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  • 简介:鉴于普通高等教育“十五”国家级规划教材收集中药数目多,讲课任务重,学生初学感到难学难记,结合《中药》课程教学实践,谈几点个人体会,望与君共勉。

  • 标签: 中药学课程 教学方法 记忆方法