简介：【摘要】护士要具有良好的沟通能力和亲和力。医学诊疗是一个及其复杂的过程，用一颗仁爱之心为他们提供无私的帮助，让患者感到贴心、温馨、放心，最终获得患者的认同。一杯温水、一个手势、一个帮助，看到是动作很小，背后的起到的作用不可估量。当患者遇到不懂问题时，护士会温柔地解释说明，能够化解患者心中的疑虑。

简介：摘要本文通过激发学生兴趣、提升社会意识、增强知识储备、加强写作能力等方面对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行深入探讨，希望能为有关人士提供有效参考。

简介：

简介：【 摘要 】 构建高效课堂一直以来都是教师教学追求的目标。在新课程改革背景下，高中政治教师要构建高效课堂，就必须从学生出发，设计合理的课堂活动，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的学习能动性，以促进课堂教学的顺利开展，实现高效课堂的构建。基于此，本文以高中政治教学为例，提出了几点打造高中政治高效课堂的有效方法，以供参考。

简介：摘要：当前，在人们物质条件不断改善的背景下，人们逐渐对建筑工程的舒适性以及实用性有更高追求，尤其是功能设计。在建筑设计中给排水设计是必不可少的主要组成部分之一，其对建筑使用品质的影响很大，所以作为设计单位，在建筑给排水设计中必须要合理布置各种类型的管道，而且选择合适的材料，否则就无法保证建筑整体质量，也不能保证建筑给排水设计符合有关标准要求。基于此，为了提高建筑给排水设计的合理性和规范性，本文主要介绍了建筑给排水设计中的管道布置，而且分析了建筑给排水设计中的选材，以供大家参考。

简介：生产型增值税实现消费型增值税的转变。正确熟悉增值税转型改革的变化以及可能带来的一些波动。以及征管和核算中存在的问题

简介：摘要：职生教育一直以来在传统教育观念下进行，众多中职院校仍旧沿用落后的管理方式，在班级管理中学生并不占主导地位，参与管理机会很少，学生的优势和自身特长得不到充分发展收到了限制。中职学生大多经受了中考失败的打击，自信心严重受挫，有自卑心理。

简介：摘要目的探讨不同健康教育方式对于提高糖尿病患者自我管理效果的影响。方法选取2011年5月至2014年1月我院收治的糖尿病患者100例，按照健康教育的不同分为两组，其中50例患者采用常规阶段性健康教育模式，作为对照组，50例患者采用短期强化+后期随访相结合的健康教育模式，作为观察组，比较两组患者教育前后的自我管理水平，并进行统计学分析。结果两组患者教育后的自我管理水平均明显优于治疗前，P<0.05；观察组患者教育后的自我管理水平明显优于对照组患者，P<0.05。结论短期强化+后期随访教育模式可有效提高糖尿病患者的自我管理水平，对于提高患者糖尿病治疗效果具有重要意义，具有推广应用价值。

简介：摘要：随着近些年来经济社会的不断发展，我国的用电需求激增。线损管理工作是供电所日常工作中的重要环节，线损率的高低也是衡量供电所日常工作的重要指标，线损率高，则表示供电所日常维护工作中的相关线损管理工作不到位。目前我国部分供电所的线损管理工作仍存在着一定的问题，造成了大量的不必要电能损耗，这与我国节能减排的总体要求背道而驰。因此，本文主要论述供电所线损管理工作现状，工作过程中存在的问题，以及有关降低线损的措施，以期能够为供电所的节能起到积极作用。

简介：摘要生物科学是一门实验科学，实验课在整个生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验过程中，实验效果的好坏除了与实验操作过程有关外，还与实验材料的选择有密切的关联，本文详细地阐述了在“探究环境对生物的影响”的实验教学中对实验材料选用的探讨过程，证明了小鲮鱼不能代替鼠妇，阐明了生物实验的科学性和严谨性。

简介：我国教育的现状是“为应试而教,为应试而学”,“教”与“学”没有真正地统一起来。参与式教学充分体现了“以生为本”的教学理念,对学生健康全面地发展有着重大意义。在数学教学中,教师应积极开展参与式教学,从学生的知识经验出发,帮助学生建构知识、感悟数学思想,从而提高教学效率。

简介：在中国特色社会主义新时代,乡村是一个大有作为的广阔天地,重塑城乡关系、走城乡融合发展之路正当其时。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,强调要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。乡村振兴战略是新时代“三农”工作的新旗帜和总抓手,为农业农村工作指明了方向。因此,结合吴江经济社会发展的实际,把握吴江推进乡村振兴的现实基础、问题挑战和实现路径,对于我们理清思路、创新机制、落实举措,有序推动乡村全面振兴进程,具有重要意义。

简介：<正>初中英语课程标准倡导"启发式"的教学,旨在让学生在教师的指导下,在丰富多彩的活动中,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式实现任务的目标,使学生感受成功,获得发展的新起点。因此,细化、实化活动,提高课堂活动的有效性是实现英语课堂有效性的保证。一、开启启发式教学,培养创新能力

简介：<正>一、三元整合导学模式的介绍三元整合导学模式是依据现代学习理论以及建立在现代学习理论基础上的教学论和相应的教学设计原理,将教学目标、学科课型、教学策略三个重要变量进行优化整合,形成的一种教学模式,最终的目的是帮助学生学会学习。它以"不同的类型的学习结果需要不同类型的教学"为基本理念,其基本思想也可以归纳为一句话:"为不同的学习结果提供不同的教学。"根据化学学科内容的特点,分为概念课、技能课、元素化合物课、实验课、复习课、讲评课等,而每类课型都有独特又一般的科学教学过程。以粗盐提纯(可溶杂质

简介：摘要：本论文旨在探讨中学体育模拟上课存在的误区，并提出相应的对策。通过对教材的分析，结合实际教学经验和研究成果，本文总结了常见的误区，并提出针对性的对策，旨在促进中学体育模拟上课的有效进行，提高学生体育素养的培养。

简介：摘要数学概念是数学的一种基本思维形式，是对一切事物进行判断和推理的基础。概念有内涵和外延之分，概念的内涵是指对象的“质”的特征，即概念所反映的所有对象在数量关系和空间形式方面的共同本质属性的总和；数学概念是构成数学知识的基础，正确理解并灵活运用数学概念，是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提，是基础知识和基本技能教学的核心。

简介：摘要：对任何人而言，刚出生时都是一张白纸，家庭教育好坏直接决定着白纸上的内容。事实上，通过幼儿就能够看到父母的影子。从幼儿成长现状来看，一些幼儿任性刁蛮、胡搅蛮缠，都与家庭教育有一定关系。

简介：【摘要】环境是重要的教育资源，在幼儿园扭扭建构的环境中，幼儿学习机会无处不在。在建构过程中挖掘幼儿潜在能力，举办相应的建构游戏，为孩子们提供所需要的所有建构材料，充分锻炼孩子建构能力。基于幼儿的动手实践，独立或合作构建出不同的作品，让幼儿的创造力、想象力，社会交往能力等在建构游戏中得到全面提升，是一种非常有意义的建构游戏活动。

简介：生物实验是生物学教学的主要内容与手段，教师在教学过程中对实验的设计尤其重要。本文主要介绍了对“制作沼气发酵装置”实验教学设计的改进措施，阐明了在生物学教学中根据实际情况对课本的实验设计进行恰当调整与改进的必要性。

简介：[摘要]目的：探讨舒适护理对老年哮喘患者日常康复的作用。方法：将2022年1月-2023年6月间我院收治的120例老年哮喘患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：实验组患者的护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：舒适护理能够提高老年患者的自我管理能力，在患者的日常康复过程中保持更加积极的依从性，提高患者的治疗舒适度，促进患者的康复。