简介：摘要测量控制在公路工程建设中是一项不可或缺的工作环节，随着我国公路工程建设的不断发展，对于公路工程建设的质量要求也日趋严格。而加强公路工程施工过程中的测量控制，严格遵守测量标准是确保公路工程建设质量的重要前提。

简介：

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，高速公路建设进入全新阶段，与施工作业相关的技术工艺与机械设备愈发先进，工程建设质量和效率得到一定提高。在国家863计划重大专项“机群智能化工程机械”支持下，高速公路施作机械持续涌现，为公路工程的机械施作提供了充足支持。

简介：摘要：总体走向由西北向东南，全长约169km。项目起点位于尉犁县东侧，与规划的乌鲁木齐至尉犁高速公路终点衔接，终点位于34团团部西侧，与规划的G218线35团至若羌公路起点衔接。沿线分布的特殊性土有：软弱土、盐渍土。不良地质有特殊性土：软弱土、盐渍土、湿陷性土，不良地质主要为风沙，给本工程的施工造成了较大的影响。本项目的勘察采用了工程水文地质测绘、钻探、坑探、工程物探、静力触探、室内试验等多种勘探手段，为本项目的设计、施工提供了强有力的基础勘察资料。

简介：摘要近几年，我国工程作业在数量上有显著提升，工程施工水平也有了明显的改善。工程监理在其中发挥的良好监督管理作用非常突出。为了有效发挥工程监理的实际功效，在工程监理体系中加入对工程监理的安全管理责任制度是非常必要的，这对工程监理的总体水平提升会有很大帮助。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，工程监理在建筑行业中扮演着至关重要的角色，但是与国外的发达国家相比,我国的工程监理行业起步较晚，在发展中存在很多的不足之处。为了加强我国的建筑工程管理，在本文中，将对工程监理中质量管理进行分析，并提出了质量管理的相关策略，以进一步提升我国的工程监理工作和建筑工程的整体质量水平。

简介：摘要：切实加强建筑工程监理工作，对施工现场进行有效的监督，合理地保障了对各个施工阶段管理与控制。随着建设项目规模的扩大和复杂性的增加，建设项目监理工作的重要性也随之增加。通过科学合理的工程监理管理体系，有效开展工程监理，能够充分发掘建筑工程施工项目存在的各种问题，及时有效地根据施工方案进行调整和改进，从而保证工程施工的顺利进行。施工技术合理、有效，对提高施工质量起着关键作用。通过对施工阶段工程监理工作的控制和管理，有利于发现施工技术中存在的不足，更好地促进施工技术的提高，推进施工监理工作的落实。施工监理工作与施工技术相互补充、相互促进，有利于二者在提高工程质量方面共同发挥积极作用。

简介：摘要：铁道工程智能施工与概预算是指运用现代智能技术和管理方法，对铁 路工程建设的施工过程和成本预算进行优化和管理的过程。铁路工程智能施工与 概预算课程作为铁路工程专业的关键组成部分，承载着培养学生的专业技能和实 践能力的重要任务。本文以铁道工程智能施工与概预算课程特点为切入点，对转 变教学理念，完善教学方法、积极组织项目实践、实施“ 以赛促学 ”，重视理论 与实践相结合、优化课程教学体系以及加强师资力量建设、开展校企合作等教学 策略展开研究，促进铁路工程智能施工与概预算的教学改革，提升该课程的教学 质量和效果。

简介：摘要:实践导向课程模式是一种非常适合引领职业教育的课程改革的方法。课程是实现教学目的的基本载体，也是教学效果的根本保障。然而，由于受传统教育理念、课程观念和管理体制等因素的影响，在职业教育领域，存在着以知识为中心、以课堂为中心和以理论为中心的三种课程模式。这三种课程模式都难以摆脱“知识论”课程模式的思维定势，难以适应新时代人才培养需求。面对职业教育新一轮的发展变革，基于“实践导向”课程模式，重构职业教育课程体系是职业教育改革的必由之路。

简介：摘要：由于受到许多因素的影响，在混凝土简支梁桥的建设期间，经常会出现各方面的质量问题，从而使桥梁存在一定程度的安全隐患，不利于高速公路的稳定发展。为了从整体上确保施工建设的质量，在施工过程中，必须要做好相应的准备工作，合理利用先进的施工技术，制定科学的实施方案，减少混凝土施工存在的质量问题。基于此，本篇文章对高速公路桥梁混凝土工程施工技术管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学数学是整个小学阶段很重要的一门课程，也是学习初中数学课程的基础。新课程教育改革强调素质教育，要求各教师做到以学生为中心，重点培养学生的逻辑能力、实践能力、自主学习能力以及创新能力等，在新课程改革之下，学习有效性已成为新时期评价教师教学能力和质量的重要指标之一。本文通过分析新课程，针对当前小学数学教学过程中存在的问题，提出新课程下提高小学数学有效性的研究，以期不断提高小学数学的课堂质量，从而建立高效课堂。

简介：语言与文化互相影响,互相作用.外语教学过程中文化导人的重要性已成为一个不容争议的论题,它在实际外语教学中也被逐渐得到重视.课程教学能通过直观画面和情节内容加深学生对英语国家文化的认知和了解.该课程任课教师可在课堂中从历史、风俗、习语和体态语四个文化侧面导入文化,培养学生跨文化交际意识.

简介：<正>根据国家教育部的部署,我国从2001年开始计划用5—10年时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化。围绕这一目标,江苏省从2001年开始积极实施"校校通"工程,到2010年,所有中小学校都拥有了计算机,接入了

简介：摘要：道德与法治教学的核心目标之一是培养学生的道德品质。通过教授学生正确的道德观念和行为准则，引导学生形成积极向上的道德情感，培养学生的诚信、友善、公正、责任等品质。这些品质对于学生的个人成长和社会交往都至关重要，有助于形成健全的人格和良好的人际关系。法治意识是现代公民必备的基本素养。对小学生进行道德与法治教学，有助于让他们了解法律的基本知识和法律的重要性，树立法治观念，学会依法维护自己的合法权益。同时，通过培养学生的规则意识，让他们懂得遵守社会规范和法律法规，从而成为遵纪守法的合格公民。

简介：基础教育体育课程改革在《标准》的制定和教材的编写中对体育学科的学科特性把握不够，没有解决掉体育教学的三大矛盾；《体育与健康》教材内容结构粗犷、缺乏衔接性，使教材本身失去张力；教师的认识水平和知识能力欠缺；学生的聪明才智没有得到发挥。针对问题试图把“健康第一、终身体育”的理念融入到具体的体育项目安排中去，让体育回归本性；打破教师的固有思想，注重能力的养成与知识的积累；还给学生一个自主、张扬个性的教学空间。

简介：摘要:本文从下面6个方面归纳总结了《高等数学》课程中的思政元素；1，从课程内容的起源和发展融入思政教育；2，在教学内容中自然的融入思政教育；3，结合课程教学的特点融入思政教育；4，在体会和欣赏数学美中融入思政教育；5,通过介绍数学史融入思政教育6，通过培养学生的“数学精神”融入思政教育；并且指出这个融入过程应该是自然地，恰到好处地，画龙点睛地。好的思政教育的融入可以使这堂课更有吸引力，可以使得这堂课达到更好的效果。

简介：佛山市顺德区启智学校开发个性化送教上门教育课程,结合信息技术,打造包括送教上门课程资源库在内的特殊教育支援服务云平台,提高了送教上门工作实效。

简介：摘要：研究生近年来开始扩招，土木工程专业作为传统工科专业，办学历史较长，开设院校多，目前很多地方院校已可以独立招生与培养土木工程专业的硕士生。然而，土木工程的研究生课程体系如果照搬重点院校的培养模式，难以取得良好的教学效果，这点尤其体现在土木工程研究生的理论课程中。以高等桥梁结构理论为例，结合课程内容与特点，浅析地方院校学生学习高等桥梁结构理论课程的困难，探讨课外与课堂方面宜采取的应对策略，以期学生通过课程学习能够进一步为课题研究选题打下良好基础。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国的新农村建设发展迅速，农村公路建设作为全国公路网络的重要组成部分和新农村建设的基础设施，担负着农村交通运输业的重任，对农村经济的发展有着直接的关系。本文重点分析了农村公路养护管理存在的问题，然后针对性提出改善措施。

简介：摘要：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策）。“双减”政策的出台是对教育领域的一项重大改革，从其执行的力度与监管强度上能够看出党和国家落实“双减”政策的决心意志，“双减”政策的实施也让学生有更多的时间参与体育运动。通过对“双减”政策背景下小学体育作业的现状进行调研，探析“双减”政策下小学体育与健康课程作业设计，并提出改进策略，对提高学生体育意识与运动技能具有现实意义。