简介：摘要：如何将不同的体育活动结合起来，是我国当前的一个热门话题，如何将大范围的体育教学结合起来，促进学生综合素质的提高，提升我国的平均水平，是我国高校普遍采用的一种教学方法。然而，由于新型教育改革的影响并不深入，传统的应试教育在教学中占有很大的比重，所以许多学校在体育教学中只注重升学率，并没有真正意义上的体育教学，而是以体育教师的工作为借口，把体育课改成了其他的课程。以上现象的出现，加上现在的富裕，造成了部分儿童的营养过剩，从目前的学生体质情况来看，肥胖、超重的学生比例不断上升，亚健康儿童的成长情况不容乐观，同时，由于缺少运动课程锻炼身心，许多学生对挫折和危机意识的缺失。因此，从长期来看，既可以促进学生的终身体育意识，又可以为学生奠定良好的体育基础，也可以为学生提供更多的体育锻炼机会。
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