简介：摘要：人们的生活质量有所提升，对道路出行和交通运输提出更高的要求。市政工程在多方力量的帮助下，其施工技术与施工质量与过去相比有大幅度的提高，不断为人们的生活提供便利。然而道路拥堵的问题日益突出，要想进一步改善国内的道路拥堵问题，市政部门不单单要加快市政道路工程的建设效率，更应当注重运用先进的施工技术，保证施工质量。

简介：摘要：绿色环保理念已逐渐得到了人们的重视，绿色建筑施工理念也已成为建筑施工的主导理念。为此，要不断优化建筑施工技术，以保证施工质量为前提，有效减少施工污染，降低对附近环境所产生的影响。

简介：

简介：摘要：在市场经济体系深入改革的过程中，收入差距增加等问题逐渐体现了出来，当前阶段，想要更好地为市场经济发展提供充足的动力，就应当科学合理的优化社会资源，提升资源利用率，做好宏观调控政策的调整工作，在该项环节中加强财政税收力度是非常关键的，近些年供求关系有了明显的改变，而想要更好地促使社会主义市场经济良好运行，应当掌握好财政税收的作用，以此更好地开展各项工作。

简介：摘要：从中国共产党第十八次全国代表大会召开至今，笔者逐渐对我国的经济发展现状有了新的认识和了解。我国的经济形势稳定且快速发展，与此同时，许多经济方面的问题也随之产生。因此，在出现这些问题的情况下，对财政税收制度中出现的问题应该更加明确，并在了解的基础上，进行税制改革，随之让我国经济发展更快更稳。

简介：摘要： 教育改革逐渐深入的背景下，为了锻炼学生的意志品质，增强学生的体能，提高学生的团队合作能力，高职院校篮球教学也要做出相应变革，将篮球拓展训练引入到高职院校日常篮球教学活动的开展中。基于此，本文研究了在高职院校篮球教学活动的开展中融入篮球拓展训练的可行性。从多个方面论述了篮球拓展训练之于高职院校篮球教学的重要作用，以期高职院校能够对篮球拓展训练予以高度重视，并在实际教学中对其大力应用。

简介：摘要：企业的发展离不开金融机构的支持，经济全球化进程的不断推进，在一定程度上影响着企业发展，企业金融风险也会相应增加，同时，日益激烈的市场竞争更是加剧了企业运营管理的难度。为了实现企业的可持续发展，理应做好相关防范措施。

简介：【摘要】目的： 探讨高压氧治疗对糖尿病足溃疡患者血浆纤溶指标的影响。 方法： 选取 94 例糖尿病足溃疡患者随机分为常规组与高压氧组，均给予常规治疗，高压氧组另给予高压氧治疗。对比相关指标。 结果： 两组疗效分布差异显著（ P ＜ 0.05 ），高压氧组总有效率为 85.11% ，远高于后者的 65.96% （ P ＜ 0.05 ）；血浆纤溶指标治疗前后本组内比较和治疗后两组间比较均有统计学差异（ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 高压氧治疗不仅能够改善糖尿病足溃疡患者的效果，还可改善血浆纤溶指标。

简介：摘要新课程改革给我们语文带来了一个充分展示自我，形成自我风采的个性化教学的空间，更是给予学生进行个性学习的空间，也给师生提供了一个互相交往、共同发展的舞台。在这样的一个舞台上，教师的教学理念在不断变化，学生的学习方式更是在不断地转变。让我们从“小”着手，把位置放得低些来看待学生的语文学习，定能从容不迫，能领悟到语文教学的真谛。不妨放低自己，脚踏实地，然后再一步一步登攀。海正因为位置最低，所以才笑纳百川，包罗万象。语文教学亦是如此，我们不妨尝试着在“小”语文中探求“大”智慧，在“小”课堂中追寻“大”生活，在“小”文本中激发“大”情感。

简介：摘要目的探究恶性肿瘤患者实施保护性医疗后的真实体验，为提供针对性的护理工作经验，提升患者的满意度。方法选取在2018年11月到2019年5月在我院进行治疗的恶性肿瘤患者中选取12例为主要研究对象，对其进行访谈，详细整理资料。结果在实施保护性医疗的过程中总结三个主题1）病情确诊前焦虑和疑虑情绪严重；2）病情确诊时接受和逃避3）病情确诊后信息需求增加，提升自我动力。结论恶性肿瘤患者可以在一定程度上知道自身病情及诊断信息，另外，医务人员和家属采取措施时要有针对性和人性化，帮助患者诊治，促进患者康复。

简介：摘要目的探讨预防癌症患者便秘的护理方法。方法对60例癌症患者进行了系统的护理干预，并与60例常规护理进行对照。结果系统护理干预组与常规护理组差异有高度显著性(P<0.001)。结论护理干预无副作用，无药物刺激和服药时的紧张，患者可在轻松愉快中得到治疗，并增进了护患之间的合作与了解。

简介：随着社会的不断发展,高职高专武术教学逐渐受到社会范围的关注,对学生的发展有重要影响。因此,应该加强对高职高专武术教学问题的研究。本文围绕当前高职高专武术教学现状、高职高专武术教学问题的应对措施两个方面展开讨论,针对目前高职高专武术教学存在的教学专业教师数量不足以及教学形式单一等问题,提出相对的解决措施,从而实现高职高专武术教学不断发展的目标。

简介：有效的数学教学，就是让学生爱学数学，自主学习数学，自由遨游数学知识海洋的过程；就是“蹲下来”关爱学生，让学生亲近教师，爱“上”数学；就是创设生动的问题情境，让学生爱“看”问题；就是把知识体现在现实生活中，让学生爱“思”数学问题；就是多开展数学活动，让学生爱“用”数学；就是充分利用开放性问题，让学生爱“探”数学。

简介：青春期是人类身体和心理成长的重要时期，同时也是各种心理问题的高发期，尤其那些人际交往方面出现的问题，如果得不到妥善解决，不仅影响身心的健康成长，甚至酿成终身遗憾的严重后果。