简介：在论述文写作中,利用“疑问/问答”式对话结构,精妙设问,可激活学生的思维内驱力：于审题时,追问内心的感受,避免平常思维,提炼独特见解;于行文时,围绕读者可能的疑问或假想敌的责难,周密分析论证;于表达时,提醒自己勿忘初衷,紧扣写作预期,使文章富有思辨性、逻辑味和表现力.
简介：在文言文教学中,“文言”“文章”“文学”和“文化”一体四面,相辅相成.《〈论语〉选读》是以文言形式呈现的文化经典,在教学中,教师可从文字层面由言及意、从文章层面因体定教、从文学层面批文入情、从文化层面沿波溯源,引导学生感悟经典魅力.
精妙设问：论述文写作运思之道
循序而致精 驰思而杳冥--《〈论语〉选读》“一体四面”教学的实践探索
