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  • 简介:班主班级管理工作的理解、认识、实践,在一定程度上影响了班级管理的成效。班主要在班级管理过程中善于不断学习、及时总结反思,要关注爱护全体学生的发展,承认学生的个性差异,以身作则,为人师表,做学生真正的良师益友,让孩子们感受到生命的快乐和幸福。

  • 标签: 班主任 班级管理 以人为本