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  • 简介:摘要:小学美术课堂异彩纷呈,凡是所想到的、能够提升课堂效果、激发学生学习兴趣的手段和方式都被教师采用,这里面既有如电子书包这样的现代化信息技术手段,也有泥塑、剪纸、拓印之类的民间传统艺术门类,但是教学效果却有所局限。而当我们回顾那些传统的、简单的绘画形式时,就会认为这些曾经被我们“忽视”的绘画形式,在课堂上对学生有着不可替代的深远影响。正因为如此,教师才要着力开展线描画教学,特别是线描写生的训练。基于此,本文章对关于小学美术线描画教学进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学美术 线描画 教学策略