简介:摘要:艺术节、文艺汇演等丰富多彩的校园文化活动为学生搭建起展现自我的艺术实践平台,这是学生展现自我的机会,也是教师教学成果的呈现与检验。作为音乐教师职业生涯中的一门必修课,节目编排涉及选曲、构思、排演、舞美等方面,考验音乐教师的创造力、教学能力和耐心、细心。本文立足笔者的排演实践,从“扎根”、“创新”、“育人”三个角度对节目编排的要点进行归纳与总结,思考如何使学生在参演节目之时有所收获,以期呈现表有形式、里有内容的节目。
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