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  • 简介:摘要:在教育过程中,社区地理调查和实践活动是一种提高学生实际操作能力和社会实践能力的重要手段。本文以学生的一次社区地理调查和实践活动为对象,深入探讨其体验和心得。研究发现,实践活动中结合理论知识和实际操作,能够极大地提高学生对地理知识的理解和认识,并深化其对社区地理环境的认识。此外,社区实践活动还帮助学生提升了团队协作能力及解决实际问题的能力。此次调查活动使学生对社区的认知更为深刻,提高了他们的地理实践能力,并且提高了他们的社会责任感。本文的研究结果可以为国内外的地理教育实践提供一定的借鉴与参考,对推动学生主动参与社区实践和提高学生的综合素质具有重要的启示意义。

  • 标签: 社区地理调查 实践活动 学生提升 教育过程 综合素质