简介：摘要：随着人们对美育的认识不断加深，美育的内涵和外延也在不断丰富深刻。面对丰富完整的美育概念，学校美育发展的现状因有其自身局限性无法完全实现。本文尝试在探讨对美育概念完整理解的基础上，客观认识学校美育发展存在的问题，以北京市学生艺术节的实践为例，从美育内涵和外延、美育的实现形式、美育的发生范围、美育发展的整体水平等几个方面论述美育发展场域扩容的有效途径。
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