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  • 简介:[摘要] 股动脉穿刺行全脑血管造影术后,传统方法是应用动脉压迫器止血,目前最新的止血方法是应用血管缝合器缝合股动脉,缝合后以“8”字形加压止血带局部压迫股动脉穿刺处,但这种方法易使术后感觉不适,用力过大还可致局部皮肤损伤,故我们设计了一款新型股动脉压迫止血裤,包括弹力短裤和压迫块和弹力带,设计简洁,可提高患者舒适度,保护患者隐私,便于术后观察,减轻护士工作量,并且制作简单、取材方便、价格低廉。有利于患者术后早日康复。

  • 标签: [] 股动脉穿刺 血管缝合器 股动脉压迫止血裤
  • 简介:[摘要] 双极电凝使用为脑科手术止血提供了不可估量的作用,但在止血过程中仍存在一些不尽人意的地方,如在电凝止血时,脑组织与镊尖之间粘连,使止血更困难,近年来有滴水双极在临床应用,但也存在弊端,如滴水速度难以控制,故我们设计了一款新型防粘连滴水双极电凝,可调控滴水速度,设计简洁,防止术中粘连堵管,止血效果良好,增加手术安全性及术后出血并发症。

  • 标签: [] 可调控 防粘连 滴水双极电凝
  • 简介:摘要目的探讨经颈总动脉穿刺入路治疗复杂Ⅲ型主动脉弓动脉瘤患者的效果。方法回顾分析大连大学附属中山医院神经外科自2018年5月至2020年3月收治的6例复杂Ⅲ型主动脉弓患者,均行经颈总动脉穿刺动脉瘤栓塞术,观察患者的术后疗效。结果患者术后造影显示远端血流通畅,动脉瘤栓塞确切,出院时6例患者均恢复良好,无后遗症,GOS评分5分;随访3~23个月,患者均无不适症状。结论对于复杂Ⅲ型主动脉弓动脉瘤患者的微创治疗,采取经颈总动脉穿刺操作,可以获得良好的手术效果。

  • 标签: 复杂Ⅲ型主动脉弓 经颈总动脉穿刺 动脉瘤栓塞
  • 简介:大概少有人知道,孙犁在抗战前当过几年小学教(职)员。孙犁是个非常重情、怀旧的人,这些短暂而零碎的教职经历,在他晚年多篇怀人的文章中,一再被勾起。

  • 标签: 孙犁 小学 抗战前 文章
  • 简介:期中考试的某一天上午,我在高三年级各教室巡视。突然,走廊一头传来老师的大声斥责。开考已几分钟了,每间教室静悄悄的,这是怎么回事?我赶紧走过去。

  • 标签: 榜样 期中考试 高三年级 教室 斥责 老师
  • 简介:八十年前,著名的《东方杂志》向全国发起“新年大家做一回好梦”活动。主编胡愈之在征稿信中说:“假如白天的现实生活是紧张而闷气的,在这漫长的冬夜里,我们至少还可以做一二个甜蜜的舒适的梦。梦是我们所有的神圣权利啊!”

  • 标签: 教育 《东方杂志》 现实生活 胡愈之
  • 简介:35岁那年,我获得一个级别相当高的官方嘉奖。在让人妒忌的年龄,拥有让人妒忌的荣誉,的确有些“天理不容”的味道——至少在我今天看来是如此。

  • 标签: 教师节 节日 教育事业 传统文化
  • 简介:尊严,每个人都应当有,但尊严又并非每个人都一定能够有——有些时候,它就像赵本山的小品《不差钱》:这个可以有,但这个真没有——当“让人民生活得更有尊严”从总理口中说出,成为这个国家重要的努力方向和目标时,至少可以说明,国民现在的生活中,尊严感还不够,缺乏尊严、不够尊严的时刻,还多。

  • 标签: 尊严感 教师 教育 人民生活 赵本山 个人
  • 简介:还是在2004年,一本大家本都熟悉的书让我惊异地发现:原来,在天空、大地、海洋之外,在平淡的课堂、冰凉的分数背后,还有另一片更辽远深邃、更多姿多彩的世界——孩子的世界,以及伴随孩子而来的教育世界。

  • 标签: 教师 书籍 阳光 教育世界 孩子 课堂
  • 简介:每年开学前半个月,对柳主任来说,不啻于场漫长的噩梦。在他担任年级段段长那十年、司,手头掌握点权力,老家的人、朋友、同学、邻居请求他帮忙找“快班”就够他受的。好几次,住在老家的父母曾责备他“忘了祖宗”,意思是,人家当大官的,还晓得提拔同乡,

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  • 简介:走进年级办公室,柳主任瘫坐到木沙发椅上,身子软塌塌,似乎骨头被谁抽掉了,而且感觉随时会飘浮起来。他懒得吭哈一声,同事递给他一杯茶,他竟一动不动——他口渴,但无力伸出手。几个同事在一边热烈地说着什么,他却一句话也听不到。除了眼睛,他所有感官都随着力气而丧失,蒸发到夏天这地狱般窒息的空气当中。

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  • 简介:<正>一、误区形成的原因文学史证明,名人效应、名著影响,往往在人的心目中造成心理定势,唯名人名著是从。若名人名著观点有误,势必将错就错,以致谬种流传。对于英明国湖畔派浪漫主义诗歌不公允的评价,就是如此,1984年,著名翻译家缪灵珠等人翻译的《1789—1832英国文学史》由人民文学出版社出版,该书系前苏联科学院高尔基世界文学研究所编著。在中国广泛流传,影响很大。该书认为,英国湖畔哌诗人华兹华斯、柯勒律治、骚塞的诗歌是消极、落后、反动的浪漫主义,华兹结斯的《抒情谣集·序言》是反动浪漫主义宣言。这种观点,长期地禁锢着人们的头脑,使英国湖畔派诗人蒙受着不白之冤,使国内广大外语教学工作者深受其害,因而有必要加以澄清!

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