简介:摘要:随着通信网络技术的不断发展,通信网络的规模也越来越大,其应用的范围也逐渐扩大,在通信系统中的地位变得更加重要。而在实际的应用中,由于通信设备的容量较大,因此,其对传输的要求就会更高,这就需要相关的技术人员能够对不同的环境进行有效的分析,并根据自身的需求来制定相应的方案。而为了更好的满足这一问题,就要将传输的质量和安全性提高,这就意味着,如何将传输的可靠性和稳定性作为第一目标,并且要保证信息的准确性,这样才可以确保通讯的有效性。
简介:摘要 : 科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。科学自主探究学习,是指在老师的适度点拨引导之下,学生在学习和生活中主动发现问题、探索方法、解决问题并得到原创性的知识的过程。简单的说就是学生对科学知识的自主建构的过程。在此过程中,作为教师要用好“舍得”的艺术,以便在科学探究的过程中给学生一片自主的空间,最大限度的发挥学生的主动性,培养学生们良好的科学素养。
简介:摘要目的探讨血清TNF-α与冠状动脉病变程度的关系。方法用ELISA法检测冠状动脉造影确诊的冠心病患者共101例(男62例,女39例)及其年龄、体重指数相匹配的健康体检者96例(男48例,女48例)的血清TNF-α水平。用改良的Gensini评分系数对冠状动脉病变程度进行评分。结果冠心病组血清TNF-α水平显著高于对照组(P﹤0.01).随着冠状动脉病变程度的加重,冠心病患者血清TNF-α水平逐渐升高。Gensini积分为5的患者与积分为2的患者之间血清TNF-α水平有统计意义(P﹤0.05),积分为11的患者与积分为2的患者之间血清TNF-α水平有统计学意义(P﹤0.01)。结论冠心病患者的血清TNF-α水平高于健康者,并随着冠状动脉病变程度的增加而升高。