简介:摘要:随着社会经济的发展和生活水平的提高,城市化进程加快,建筑业得到了大力发展。为了保证建筑工程的质量,必须充分重视建筑工程的技术管理,有效促进建筑企业的发展。经济社会的快速发展对基础设施建设提出了更高的要求,而建筑工程是其核心部分。在建筑工程技术不断优化的过程中,许多先进技术得到了很好的应用。做好技术管理工作,可以从根本上提高建筑工程的整体水平。在重视新技术、新应用的发展时期,工程技术管理的控制与优化需要从多方面入手,既要遵循建筑工程的实际情况,又要使新技术的应用符合发展规律。因此实际操作中需要精细化管理多个环节,防止出现技术失误,同时实行多重审计,加强内外部监督,共同推动建设工程技术迈上一个新台阶。
简介:摘要随着社会的迅速发展,国家推行了新一代的课程改革。在新课程改革的进程中,各中小学开始普及信息技术教育模式,进行教学的创新。实行小学美术教学与信息技术的有效整合,是提高小学美术教学质量的重要举措。信息技术教学主要是将多媒体等设备运用到小学美术课程中来,它可以拓宽学生美术学习的知识面,也可以让小学美术课堂变得更加丰富有活力,从而调动学生美术学习的热情,提高小学美术课堂的效率。
简介:摘要近几年,随着生物特征识别技术的不断发展成熟,生物特征识别技术在门禁系统中的应用逐渐变成主流。具体来讲,生物特征识别技术应用于门禁系统中就是按照人的特征为识别条件的门禁系统,生物特征识别技术包括人脸、虹膜、指纹、手形以及语音识别等。相对于其他的识别技术来说,人脸识别技术在利用的过程中具有独特的优势,比如,在图像信息采集的过程中相对比较方便,不需要专门的仪器,所以成本相对而言较低,使得人脸识别技术逐渐成为生物特征识别技术中最为直接以及自然的一种,已经成为目前人工智能以及模式识别的焦点,受到了很多研究者以及机构的关注,应用前景十分广阔,在很多高校管理的过程中门禁系统得到了广泛的应用。
简介:摘要:随着科技的进步和发展,多媒体技术被逐步应用于小学体育的教学实践中。通过此技术与小学体育教学的融合,学生可以更加直观,形象地学习体育理论知识及运动技术技巧。现代科技在小学体育教学中的应用极大地提高了学生们的学习兴趣,充分调动了学生学习积极性,丰富了课堂活动,也扩大了他们体育知识接触面。因此多媒体教学有必要在小学体育教学中抓起,培养起学生对体育运动的爱好,有利于提升学生的身体素质。这将益于学生终身体育的发展,同时也符合我国对全方面素质人才的需求。本文就当前多媒体技术在小学体育教学中的应用进行分析讨论。