简介:摘要:新时代新局面,学校应以培养优秀人才为主导,使他们能够将所学知识活学活用。大多数的传统教学方法相对来说比较落后,不符合以开拓学生思维为主的新教学方法。教学应当以学生为主导,重视学生各方面能力的成长,并同时从师生两方面入手,调动双方教学与学习的热情。本文将立足于教师与学生两个主体,就高中数学教学中存在的问题以及基于核心素养对高中数学教学的意义和提高高中数学课堂效率的策略进行展开。与此同时,教师要结合高中数学教学现状,积极开拓创新数学课堂教学方法、理念、形式等,促使高中生的数学核心素养逐步形成,更为形象、生动的开展之间学习与创新活动,助力高中逐步增强数学学习核心素养,为学生强有力的备战高考提供助力。
简介: 【摘要】目的:探究精细化流程管理在手术室护理中的应用效果与患者满意度。方法:选取2019年5月到2022年5月院内收治的手术患者108名,按照数字表法分成两组,每组54名。对照组采用常规手术室护理;研究组为精细化流程管理,对比二者的护理效率和满意度。结果:研究组在手术环境、器械管理、卫生消毒、医护配合度方面的评分均高于对照组,差异显著,P<0.05;研究组的总满意度为96.30%,高于对照组的85.19%,差异显著,P<0.05。结论:在手术室护理管理中,精细化管理更加细致入微,可为患者提供细致全面的服务,有助于提高工作效率,赢得更多患者满意。