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  • 简介:摘要导师制被逐步应用于住院医师规范化培训的教学管理,现行的导师制基本是基于"一对一"导师制、"双"共管制,而全科医生的培养需要来自综合医院的全科师资、专科师资及来自社区实践基地的师资共同完成,基于此提出"共管模式",即全科导师、专科导师、社区实践基地导师共管的教学管理新模式。实践证明开展以"全科导师"为中心的"共管"教学管理新模式可提高专科、社区实践基地导师的积极性,激发其责任心,各导师之间取长补短,优势互补,可提高整体全科师资水平,从而保障全科住院医师规范化培训质量。

  • 标签: 全科医学 导师制 住院医师规范化培训 三师共管