简介：摘要教学团队建设是建设高职示范院校的重要内容之一，对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。本文围绕高职院校人才培养的基本要求，主要对教学团队的内涵与特征、建设的意义与策略等方面进行了探讨。

简介：摘要：目的：分析研究将优质护理干预引入妇产科临床中的护理效果。方法：在本院妇产科于 2018年 6月至 2019年 6月间所收治产妇中随机选择 112例为研究对象，并按照随机数表法将其划分为对照组 (56例、常规护理干预 )、观察组 (56例、优质护理干预 )，将两组产妇的护理满意度和情绪状况施行对比。结果：经护理后，相较于对照组产妇而言，观察组产妇护理满意率明显更高 (85.71%VS98.21%)；两组产妇 SDS评分和 SAS评分均有所降低，但观察组产妇评分下降幅度更大，且组间差异统计学意义显著（ P<0.05）。结论：将优质护理干预引入妇产科临床中，能够有效减缓患者抑郁、焦虑等不良情绪，改善护患关系，进一步有效提升产妇满意度，值得在妇产科临床中大范围应用推广。

简介：摘要目的讨论老年贫血患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论注意观察病人的贫血症状、体征。评估其活动的耐受能力。了解病人的主要化验结果，如红细胞、血红蛋白、网织红细胞等，以评判病人贫血程度。重贫血的病人应给予氧气吸入，流量2～4L/min，以改善组织缺氧症状。严重贫血者应遵医嘱输入红细胞，注意如果是溶血性贫血病人，应输入洗涤红细胞。

简介：【摘要】 目的 分析老年食管癌放疗以人性化护理的效果。方法 选取本院2019年12月-2020年11月收治的70例老年食管癌放疗患者进行研究，以随机、单盲法分组， 各35例。对照组采用常规护理，观察组采用人性化护理。对比护理成效。结果 SF-36评分对比，两组指标干预前差异不显著（P>0.05），干预后观察组指标高于对照组（P

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简介：摘要：目的：分析手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的应用价值。方法：选取在我院手术室就诊的患者80例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行细节护理，统计两组患者的护理满意度以及护理质量评分。结果：观察组患者的护理满意度以及护理质量评分优于对照组（P

简介：摘要：基层图书馆主要是帮助我国的城乡基层人员，提供更为丰富的对知识、信息进行阅读和获取的场所和渠道，因此，加强基层图书馆的相关文化研究并促进文化氛围的建设，有助于提高图书馆公共文化的服务水平，并且在无形中促进人与人关系的相互影响。文化氛围是指在特定的环境内所形成的一种气氛、环境，通过对图书馆内的藏书资料的收集和整理，将其中的相关文化信息以及教育内容更好地传播于读者，进而在良好的文化环境当中形成特殊的精神感受，实现自身文化素养、气质风格的提升。本文将结合基层图书馆文化研究现状、基层图书馆建设发展中面临的问题、图书馆文化氛围的构成要素、建设文化氛围的重要性来展开分析，通过营造基层图书馆文化环境、加强基层图书馆风气建设、提高工作人员的人文素养、强化基层图书馆活动质量等策略来展开研究，加快基层图书馆文化氛围，强化构建基层图书馆文化研究体系。

简介：摘要目的探讨慢性胃炎患者的临床护理方法。方法将50例慢性胃炎患者随机分为两组，每组25例，对照组给予常规护理，实验组于常规护理基础上给予综合护理，对比分析两组患者的护理效果。结果对照组、实验组总有效率分别为80.00%、96.00%，不良反应发生率分别为24.00%、8.00%，患者满意度分别为76.00%、100.00%，实验组总有效率、患者满意度明显高于对照组，不良反应发生率低于对照组，两组差异存在统计学意义（P<0.05）。结论对慢性胃炎患者给予综合护理，可提高临床疗效，降低不良反应发生率，提高患者满意度，促进疾病治疗。

简介：摘要2012年6月至2013年9月，我科对140例冠心病患者进行了全面系统的护理和健康指导，使患者情绪稳定，疼痛发作频率和并发症减少，病情得到明显改善，有效降低了冠心病的复发率和死亡率，收到了良好临床效果.

简介：摘要目的分析呼吸内科住院患者的常见护理问题和对策。方法选择我院2017年1月至2018年1月收治的呼吸内科老年住院忠者70例，根据住院时间将全部患者分成对照组和实验组，两组各35例患者，对照组患者给予常规护理，实验组患者在年初通过对以往护理工作经验进行总结，来对呼吸内科住院患者常见护理问题进行分析，并提出相应的对策；对年度患者对护理工作的满意度进行对比分析；结果实验组患者对护理工作的满意度和不良事件发生率均显著优于对照组患者，两者比较差异有统计学意义（P<0.05）结论分析呼吸内科住院患者常见的护理问题，并提出有效的解决对策，能让患者对护理工作的满意度提高，同时还可以让护理工作的不良反应发生率降低。

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简介：摘要目的讨论妊娠合并缺铁性贫血患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论了解孕妇贫血的症状，评估病人活动耐力及生活自理情况，观察贫血体征，了解有关检查结果。如血红蛋白、血清铁蛋白等，并观察治疗、护理后病人的生理、心理反应。病人待产期应严密观察胎心音、胎动情况和子宫增长情况，及时了解胎儿有无宫内缺氧、发育迟缓等异常表现。必要时给予氧气吸入，每日2次，每次20～30分钟，以改善胎儿缺血、缺氧。

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简介：摘要目的研究人性化优质护理在心血管内科护理中的临床应用方法及效果。方法本次研究在我院内部选取了2017年1月～2018年1月收治的38例心血管内科患者作为研究对象，随机分为对照组、观察组两组后，对照组实行常规护理模式，观察组在对照组的基础上进行人性化优质护理，对比两组患者的护理满意度和护理前后的生活质量评分。结果观察组的护理满意度显著高于对照组(P＜0.05)；观察组患者经护理后的生活质量评分明显高于对照组(P＜0.05)。结论人性化服务可以有效提高心血管内科患者的护理满意度，改善患者的生活质量，提高心血管内科的综合护理水平，宜广泛应用和推广。

简介：摘要：竹文化是中国传统文化之一，也是中华文化的重要组成部分。借助竹文化的独特魅力，幼儿园可以构建具有特色和内涵的文化，不仅能够为幼儿带来健康、快乐的成长环境，还能够提高幼儿的综合素质和创新能力。本文首先分析竹文化的内涵和特点，然后探讨了把竹文化引入幼儿园的必要性和现实意义，接着介绍了竹文化在幼儿园中的具体实践，最后总结了竹文化引入幼儿园的成效和问题，提出了对于竹文化建设的改进策略和展望。

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简介：摘要：每一个初中阶段的班主任都会全身心的投入到班级文化的建设过程中，但由于个体的能力有限，为了能够营造良好的班级文化氛围，让初中班级文化建设提高效果，就要开展小组合作法的应用，让学生通过小组合作来获得一定的道德教育，能够让班级的文化氛围变得更加轻松，也可以让班级文化建设获得更好的效果。在小组合作的文化建设中，教师应该发挥引导的作用，不要流于形式或停留在表面，要深入的进行开展，这样才能够发挥小组合作法在初中班级文化建设中的作用。

简介：摘 要：论文结合作者长期教学实践经验和测绘专业教学实际需要，研究学习了示例演示教学法的简明含义、产生发展和基本特点，并论述了该教学方法在测绘专业教学中的针对性应用，产生了良好的教学效果，提高了专业培训的教学质量；也为具有类似专业特点的专业教学开展提供了参考。

简介：摘要：心血管疾病是一类具有复杂性和多样性的疾病，包括高血压、冠心病、心肌病、心力衰竭等。这些疾病对人类的健康和生命构成了严重威胁。药物治疗是心血管护理中最重要的手段之一，通过药物治疗可以有效控制病情、缓解症状、预防并发症。然而，药物治疗并非简单的药物应用，而是需要依据患者的病情、体质、药物特性等多方面因素进行合理选择和调整。