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18 个结果
  • 简介:摘要:本文以语言输入假说和人本主义理论为依据,结合目前高校大学英语分级教学中普遍存在的各种问题,比如学生精准分级难,高中低等级的教学目标设定难,落实因材施教难,教学成效评估难等,相应地给出了对策,以期为大学英语分级教学的进一步优化献策献力。

  • 标签: 语言输入假说 人本主语理论 大学英语分级教学,对策
  • 简介:【摘要】体育是初中阶段教育的重要组成部分,体育教学的有效开展能增强学生身体素质,使学生养成积极乐观的学习态度,对学生日后更好地发展有极大促进作用。在初中体育教学应用趣味教学法,可弥补传统教学的不足,趣味体育活动能大大提高学生的参与兴趣,促进学生主动进行体育锻炼,从而让学生在快乐体育中学习更多知识与技能,促进学生全面发展,有助于达到新课改提出的素质教育目标。本文中,笔者根据自身多年教学实践经验,对趣味体育教学在初中体育教学中的应用进行分析和探究,同时给出具体的教学建议,以供参考。

  • 标签: 初中体育 趣味教学 应用策略
  • 简介:【摘要】目的:分析在妇产科教学中通过联合应用标准化病人及医学模拟技术的教学效果。方法:对照组为常规教学模式,观察组则联合应用标准化病人和医学模拟技术开展教学活动。结果:与对照组进行组间横向对比病史采集、医患沟通能力以及体格检查等各项实践技能考核评分以及期末考核评分均为观察组较高P<0.05。结论:在妇产科教学中通过联合应用标准化病人与医学模拟技术能够有效提升教学质量,更好的提升实习医生的实践技能水平。

  • 标签: 妇产科 标准化病人 医学模拟技术
  • 简介:摘 要: 戏剧教学法作为英语教学法,在国外已经广泛运用并取得了良好的教学效果。国内研究对戏剧教学法、教育戏剧和英语戏剧课等概念上没有明确的区分,英语教师对这种教学理念和方法比较陌生。本文在分析戏剧教学法的理论基础上,剖析了戏剧教学法的主要活动形式,提出了在大学英语教学中的应用案例,以期为英语教学提供有效参考。

  • 标签: 戏剧教学 英语教学 理论 实践
  • 简介:摘要:语文教学是中学教育的重要组成部分,作文是语文教学中的重要环节。本文通过对中学语文区域性作文联动教学进行研究,探讨了区域性作文在语文教学中的重要性,以及如何通过联动教学的方式促进学生作文水平的提高。通过案例分析和文献综述,论证了中学语文区域性作文联动教学的有效性和必要性,为语文教师提供了一种新的教学思路和方法。

  • 标签: 中学语文 区域性作文 联动教学 提高作文水平
  • 简介:摘 要: 目前,大学英语分级教学面临着巨大的挑战,主要有:学生精准分级难,高中低等级的教学目标设定难,落实因材施教难,教学成效评估难。只有各个高校教学目标定位明确,制定合理的分级标准,尊重差异才能使学生的英语水平得到真正的提高。

  • 标签: 分级教学 因材施教 难点 改进
  • 简介:随着城市经济的快速发展,人们对生态环境的要求也越来越高。世界各个国家对园林绿化重视程度也不断提升,园林的绿化设计在城市规划中起着越来越重要的作用。通过遵循园林绿化中一系列的植物配置原则,根据植物自身的特点和园林的设计规范来配置植物,使植物在园林的绿化过程中发挥更大的作用,使得园林植物能够起到调节城市环境和美化城市形象的作用。本文以植物花卉的应用和配置为主进行研究,以促进我国园林绿化设计水平提升,供同行参考。

  • 标签: 园林绿化 设计 花卉植物 应用 配置?
  • 简介:摘要:电力营销是电力企业运营管理的重要环节,直接影响企业的正常运行和经济效益,为提高电力营销的质量,电力企业要积极应用稽查监控技术,对营销过程进行监督和管控,降低电力营销损失,提升电力企业的经济效益。

  • 标签:  稽查监控 电力营销 应用  
  • 简介:摘要:当前,伴随着“中国文化走出去”战略的提出,对大学英语教学提出了更高的要求。大学生作为国家的新一代承担着祖国复兴和传播中国传统文化的责任。因此,迫切需要在大学英语教学过程中加入中国传统文化的因素,这对提高大学生民族自豪感,自信心有着重要的作用。本文剖析了中国传统文化渗透大学英语教学的重要意义,分析了中国传统文化渗透大学英语教学中存在的问题并提出了中国传统文化融入大学英语教学的路径,以期大学英语教学提供新地改革思路。

  • 标签: 英语教学 中国传统文化 大学英语
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,培养学生思维能力已成为众多学科教学达成核心素养培养要求的共同目标。而语文学科,新课标在核心素养中更明确强调教学中应加强学生思维能力的培养和积极思考习惯形成的促使。本文将以人教版小学语文4-6年级教材为例探讨促进学生形成积极思考习惯的有效路径。

  • 标签: 小学语文教学 促使 积极思考习惯 有效路径
  • 简介:摘要:工程测量是工程建设过程中的一项重要环节,只有切实做好工程测量工作,才能确保建筑工程的准确性并确保后续建筑工作的顺利实施。现如今,大量的测绘新技术不断涌现,并且测绘工程的测量过程中也大量应用了测绘新技术,在极大程度上提高了测绘工程的测量精确度,并确保了工程建设的质量。

  • 标签: 工程测量 测绘技术 工程应用研究
  • 简介:摘要:工程测量是工程建设过程中的一项重要环节,只有切实做好工程测量工作,才能确保建筑工程的准确性并确保后续建筑工作的顺利实施。现如今,大量的测绘新技术不断涌现,并且测绘工程的测量过程中也大量应用了测绘新技术,在极大程度上提高了测绘工程的测量精确度,并确保了工程建设的质量。

  • 标签: 工程测量 测绘技术 工程应用研究
  • 简介:摘要:目的:分析急诊护理流程在消化道出血患者中的应用效果。方法:本次研究选择2019年1月~2020年1月我院40例消化道出血患者为对象,按护理方法将患者分为两组,每组患者20例,比较两组护理效果。结果:对照组总有效率为65.00%、观察组为90.00%,对相关数据对比发现,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 消化道出血患者 急诊护理流程 止血效果 分析 观察
  • 简介:摘要: 近年来,我国素质教育理念被逐渐推行,人们开始注重学生思辨能力的培养,并逐渐将其作为衡 量一个学生综合能力的基本标准。因此,在大学英语教学中如何有效培养学生的思辨能力已经成为如今高校 英语的一个重要研究课题。但就目前来看,我国大部分高校英语教学中对学生思辨能力的培养并不乐观。鉴 于此,本文先对思辨能力的概述及目前我国大学英语教学中培养学生思辨能力中存在的问题进行简单概述, 再对大学英语教学中如何构建思辨能力培养模式进行进一步概述。

  • 标签: 思辨能力 大学英语教学 模式 构建
  • 简介:摘要 :目的:探究心理干预护理对尿毒症血液透析患者的临床应用价值。方法:选我院 201 5 年 10 月至 2019 年 4 月收治的尿毒症血液透析患者 48 例作为研究对象,随机分为采用常规护理对照组( n=24 )与心理干预护理实验组( n=24 ),对比护理效果。结果:实验组患者焦虑( SAS)和抑郁( SDS)评分低于对照组, P<0.05,生活质量评分高于对照组, P<0.05。结论:心理干预护理在临床中应用能够减少尿毒症患者负面情绪,提高生活质量,值得推广。

  • 标签: 心理干预护理 尿毒症血液透析 应用价值
  • 简介:摘要目的探究心理干预护理对尿毒症血液透析患者的临床应用价值。方法选我院2015年10月至2019年4月收治的尿毒症血液透析患者48例作为研究对象,随机分为采用常规护理对照组(n=24)与心理干预护理实验组(n=24),对比护理效果。结果实验组患者焦虑(SAS)和抑郁(SDS)评分低于对照组,P<0.05,生活质量评分高于对照组,P<0.05。结论心理干预护理在临床中应用能够减少尿毒症患者负面情绪,提高生活质量,值得推广。

  • 标签: 心理干预护理 尿毒症血液透析 应用价值
  • 简介:摘要:如今,中国已进入了智能化大数字时代,我国信息工程也取得了很大的进展,电子技术已被应用于各个领域,而且创造出了巨大的应用价值,进一步推动了各行各业的技术创新和发展。房地产主管水平在不断提升,电子信息技术在房地产主管方面有着重要的应用,本文主要对其在房地产主管中心的应用优势、应用方法以及创新发展方向等多项内容进行了深入的分析,希望提供一定的参考作用。

  • 标签: 电子信息技术 房地产主管部门 应用
  • 简介:摘要:目的:观察个性化护理在急性心肌梗死患者急诊护理中的应用效果。方法:选取我院2021年-2023年间接诊的100例急性心肌梗死患者,随机将其分为对照组和研究组,每组50例,对照组采用常规护理模式,研究组则采用个性化护理模式,从而对不同护理模式下,患者的出诊反应时间、急救时间、入院时间、急救诊断率、转运成功率、急救成功率以及患者的满意程度进行分析。结果:研究组采用个性化护理后,其患者出诊反应时间、急救时间、入院时间明显短于对照组,患者急救诊断率、转运成功率、急救成功率明显高于对照组,并且患者的满意度也明显高于对照组。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在急性心肌梗死患者急诊护理中应用个性化护理,能够有效缩短患者的出诊反应时间、急救时间、入院时间,提升患者的急救诊断率、转运成功率、急救成功率,并且获得的患者满意度也非常高,因此值得推广和应用

  • 标签: 个性化护理 急性心肌梗死 急诊护理