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  • 简介:摘要:培养“双”是培养高等职业技术人才的重要途径,培养“双”人才是培养人才、培养学生创新能力、深化教学改革、提升教学水平的重要途径。加强教师培训,建立创业机制,制定有力措施,做好教师的培养;加强对“双”师资的培养,应从课程结构、内容、方式等方面进行调整。

  • 标签: 高职院校 双师型 建设
  • 简介:摘要:师资队伍的建设是新时代落实全面深化教育改革的重要举措,是提升教育质量,强化教师职业素养,培养新时代人才强国的有效途径。在新时代的教育体系中,如何为社会培养出人才,是现代职业院校面临的挑战。“工匠”教师队伍的建设,正式为了落实这一举措。因此,如何在新时代高校的教师队伍中,打造一支“工匠”队伍,从而提升应用本科教书育人的质量,是我国应用本科全面深化教育改革的重点与难点。本文主要研究职业院校“工匠”师资队伍建设的路径,并且分析了如何建设职业院校“工匠”师资队伍面临的困境与挑战,提出相应的解决办法与实施路径,为新时代职业院校如何更好地将师资队伍的建设与企业合作接轨找到新的突破口。

  • 标签: 路径建设 高职院校 “工匠型”教师