简介：摘要：音乐素养是学习音乐的重要基础，具备良好的音乐素养对学生的音乐学习以及乐器演奏学习有着事半功倍的效果。从教育机构及教师方面看，受目前我国高考制度的影响，学校普遍以升学率为主要目标，家长和学生对音乐课程的认识只是副科，从而对音乐课程不重视、不关心。 在教学过程中，可以利用多媒体教学手段，提高学习的积极性，促进学生审美意识的培养，采取多元化教学方法，因材施教。
核心素养背景下高中音乐教学方法探讨
