简介：随着我国高等学校办学自主权的日益扩大，相关人员由于权力过大，且学校内部又缺乏相应的管理监督机制，这就必然导致招生中的违纪违规，给全社会造成了严重的负面影响。因此，预防和治理招生违纪违规已成为高校改革的当务之急。

简介：摘要目的探讨分析三种方法检测儿童肺炎支原体的临床与应用。方法随机抽取在2011年5月至2013年12月间来我院治疗肺炎支原体的180例患儿，留取他们的咽拭子和血清标本，分别采用荧光定量PCR法、快速培养法和血清抗体法进行检验，比较三种方法的阳性检出率，进行回顾性对比分析。结果荧光定量PCR法共检出47例阳性患儿，阳性率为26.11％，快速培养法共检出49例阳性患儿，阳性率为27.22％，血清抗体法共检出30例阳性患儿，阳性率为16.67％。荧光定量PCR法和快速培养法的阳性率显著高于血清抗体法，差异具有统计学意义（p＜0.05）；荧光定量PCR法和快速培养法的阳性率比较不具有较大差异（p＞0.05）。结论荧光定量PCR法和快速培养法均能够有效的检出肺炎支原体，值得在临床上推广使用。

简介：【摘要】目的：探究在康复科临床护理带教中实施循证护理联合案例教学法实施后的临床效果。方法：选择2021年12月-2023年12月 30名康复科护理实习生分析，随机分组，对照组15例实施常规教学，15例实验组经循证护理联合案例教学法教学，对比带教满意度、教学成绩、教学质量的指标。结果：学生兴趣提升情况、知识巩固效果、文献查找学习、临床思维提升、医患沟通能力改善效果对照组少于实验组，考试成绩实验组优于对照组，教学满意度实验组优于对照组，P＜0.05。结论：在康复科临床护理带教中实施循证护理联合案例教学法充分提升护理实习生的带教满意度，提升实习护理人员的学习积极性以及主动性，改善护理实习生的思考能力以及团结协作能力，保证教学质量。