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  • 简介:学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的,它是影响学习者学习非智力因素的一个重要方面,并对今后的学习活动产生重要影响.常言道:“优秀是一种习惯”、“习惯成自然”,良好的学习习惯能使学生终生受益.在以生为本的教育理念下,我们在中学物理教学中应该怎样去培养学生的良好学习习惯呢?我认为,除平时应加强对学生进行课前预习、课堂笔记、课后复习、巩固练习等习惯的养成教育外,还要结合物理教学的特点和实际,注重培养学生学习物理的几个良好习惯.

  • 标签: 学习习惯培养 初中物理 中学物理教学 实践 非智力因素 活动过程