简介：良好的班集体是培养学生全面发展的基础和前提,而班级的常规管理与发展学生的个性有时又是矛盾的。所以,教师应树立科学的教育观、学生观,采用多种方式,将常规管理与学生个性发展有机结合起来,以促进学生全面和谐地发展
简介：语文新课标向我们提出要求：“能正确地使用常用的标点符号。”那么我们需要掌握哪些常用的标点符号呢？常用的有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、破折号、书名号、省略号等。综观近几年全国各地的中考“标点符号”试题，常见的考查形式有：一、选择标点符号运用正确或错误的项；二、修改旬中用错的标点符号；三、给一段话加上标点符号。
加强常规管理与发展学生个性
标点符号学习指导与演练
