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  • 简介:很多同学经常问道:“老师,数列题我们会做,但不知道怎么推广.”“不知道从何处入手,不知道推广什么?”“我们只会做现成的题目,不会去总结与概括.”这些质疑,其实反映当前大部分同学学习数学的方法存在严重的问题:只做题不总结提炼,缺乏解题回顾的意识,于是抓不住数学实质.

  • 标签: 数列题 推广 老师 学习数学 解题回顾 同学