简介：摘要：本文从教师政治素养与理论实践、课程思政与社会发展现实、课程思政与青年关注焦点、教学方法与教学手段创新、教学大赛与课程思政凝练几方面对新闻传播学课程思政进行探析，进而对教学实践进行总结与反思。
一流课程建设指引下新闻传播学课程思政总结与反思
