简介：摘要：对于小学语文来说，阅读教学是非常重要的，教师必须要重视起来，有关的教学研究人员也都非常重视对于阅读教学的研究，希望能够通过更有效的方式来提高阅读教学的有效性。在国培计划实施以后，小学语文教师的阅读能力都有了一定的提升，对于促进阅读教学质量的提高有着重要的作用。不过我们也应该认识到，在当前的小学语文阅读教学方面还是有着不少的问题的，影响了教学的实际效果，还需要我们不断的去进行探索与改进，逐步的对其进行完善，这样才可以更好的对学生进行教育。本文是“山西省教育科学“十三五”规划2020年度“互联网+教育”研究专项课题+学生数字化阅读与纸质经典阅读相结合相促进研究”（课题编号HLW-20347）基金项目，作为结题论文所用。
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