简介:摘要:中国特色社会主义进入新时代,中国式法治现代化为全面依法治国、法治中国建设标定发展方向,思政和法治教育作为夯实法治社会建设的基础工程,其地位进一步提升。为落实立德树人根本任务,党和国家作出了统筹推进中学思政课一体化建设的重大战略部署,并对一体化建设的组织体系、课程体系、机制保障、协同育人机制等进行系统的顶层设计。中学班主任思政工作一体化建设是系统工程,但办好思想政治理论课关键在班主任和科任教师,班主任教师是中学思政课的重要参与者、主要承担者、关键实施者,如能在一体化建设方面进行探索和取得良好成效,必然会对中学思政课教育教学任务有效达成和目标整体实现起到积极作用。