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  • 简介:摘要人非圣贤,孰能无过。天底下没有不犯错误的学生,在教学过程中,我们除了表扬就属使用批评最频繁,批评是我们常用的教育手段之一,也是评价学生的主要方法之一。批评的目的是让学生意识到自己的错误和不足,明确今后的努力方向,所以在教育教学中我们应倡导一种善意的、激励性的批评,要让每一次批评成为学生前进的动力,要让学生听了老师的批评以后能够在“心中暗点头”,成就每一个更好的自己。

  • 标签: 批评教育手段前进动力
  • 简介:摘要人非圣贤,孰能无过。天底下没有不犯错误的学生,在教学过程中,我们除了表扬就属使用批评最频繁,批评是我们常用的教育手段之一,也是评价学生的主要方法之一。批评的目的是让学生意识到自己的错误和不足,明确今后的努力方向,所以在教育教学中我们应倡导一种善意的、激励性的批评,要让每一次批评成为学生前进的动力,要让学生听了老师的批评以后能够在“心中暗点头”,成就每一个更好的自己。

  • 标签: 批评教育手段前进动力