简介:[摘要]在科学的复习课教学中,采用创设真实的问题情境,设置层层递进的任务,能够很好地打开学生的高阶思维,引领学生走向深度复习,主动对所学知识进行回顾梳理建构,洞悉众多知识点间的内在联系,让学习真正发生,使复习课有趣、有味且更加富有效率。
简介:摘要:随着城市化进程的加速,城市道路交通拥堵问题日益严重,交叉口作为城市交通网络中的重要节点,其设计与交通流组织的优化对提升道路通行效率、保障交通安全具有重要意义。本文综合考虑交叉口设计的几何设计要素、交通信号控制设计以及辅助设施设计,探讨了交叉口类型与尺寸选择、视距与安全考量、车道配置与标线设计等关键要素。同时,文章还分析了交通流量管理、智能化交通系统应用及多模式交通融合优化等交通流组织优化策略,如交通需求管理、应急交通流量控制、实时交通数据监测与分析、智能交通信号系统等,旨在提出一套综合性的解决方案,以优化交叉口的交通流组织,提高道路网络的整体运行效率和安全水平。
简介:摘要:近年来,我国教育部门为调整义务教育导向、提升学生综合能力,推出了多项教学要求和政策,如“双减”政策、新课程标准等。在这一背景下,初中物理实验教学的重要性日益凸显。传统初中物理实验教学对学生思维的激发程度有限,实践机会不足,难以提升学生实验理解水平,更不必说提高学生应用能力和物理学科核心素养。因此,为提升初中物理实验教学质量,满足人才培养需求,引入深度学习概念并应用于初中物理实验教学,近年来取得了显著成果。本文立足于深度学习理念及其实验教学意义,提出了初中物理实验教学开展原则,包括主体性、冲突性、创新性和反思性原则,并在此基础上,提出了基于深度学习的初中物理实验教学策略。一方面,旨在助力初中物理教师优化实验教学;另一方面,期望为相关研究领域提供有益参考。
简介:摘要:目的 研究分析通过中医推拿辩证治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法 选取2021年6月-2022年5月本诊所收治的椎动脉型颈椎病40例,随机分为对照组和治疗组,每组各20例,对照组采用常规推拿手法治疗,治疗组采用中医推拿辩证治疗,即在穴位按摩之外实施三维正骨操作,然后统计和比较两组所取得的疗效。结果 治疗组的临床疗效比对照组更好,其总有效率达到了90%,远高于对照组的75%,两组差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用中医推拿辩证治疗椎动脉型颈椎病更科学合理,其对患者经络系统功能的恢复起到关键作用,值得进一步研究和推广应用。