简介:摘要:在我国互联网信息技术不断完善和发展的影响下,我国开始进入到了互联网信息化时代,在互联网信息技术的影响下,线上教学开始发展起来,学习软件、学生自主平台、教师互动教学平台等开始在教育领域中盛行。在这样的背景下,对基础教育产生了很大的影响,打破了传统数学教学模式的束缚和约束,在很大的程度上调动起了学生们的学习积极性,培养了学生们自主学习的良好习惯。但是,受到多种因素的影响,使得初中数学线上教学和辅导仍然存在着一些问题和不足,例如,师生利用软件不灵活,线上学习和辅导质量低,教学成果无法保障等等。基于此,本文针对初中数学线上教学及辅导中的问题和优化策略进行了分析和讨论。