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6 个结果
  • 简介:摘要:数学建模思想在小学数学教学中具有重要的应用价值,能够增加学生对数学知识的兴趣,培养学生的创新思维能力,提高学生的问题解决能力,并拓宽学生的学科视野。本文着重探讨了数学建模思想在小学数学教学中的应用价值和策略,并总结了数学建模思想在小学数学教学中的优势和局限性。通过对数学建模思想的应用,可以培养小学生的创新思维和问题解决能力,提高他们对数学知识的理解和应用能力。

  • 标签: 数学建模思想 小学数学教学 应用价值
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快和基础设施建设的不断扩展,管线网络的建模与管理成为了一个日益重要的课题。传统的管线建模方法存在着数据采集难、模型精度低等问题,而三维激光扫描技术的出现为管线三维建模提供了新的解决方案。本文综述了三维激光扫描技术在管线建模中的应用现状与发展趋势,包括数据采集与处理、管线识别与提取、参数提取与模型重建等方面。通过分析实际应用案例和技术挑战,探讨了该技术在管线建模领域的优势与不足,并展望了未来的发展方向。

  • 标签: 三维激光扫描技术 管线建模 数据处理 模型重建 城市基础设施
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  • 简介:摘要:渗透数学思想方法是指在小学数学教学中,通过培养学生的数学思维能力和创新意识,将数学知识与生活、实际问题相结合,使学生能够灵活运用数学知识解决实际问题。分析了渗透数学思想方法对小学生数学学习的重要意义,提出了在小学数学教学中渗透数学思想方法的具体策略,包括启发性教学、情景教学和跨学科教学。通过运用这些策略,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的数学素养和思维能力。

  • 标签: 小学数学教学 渗透数学思想方法 意义