简介:摘要:在高职学前教育专业开设课程中,幼儿园集体教育活动设计与实施兼具理论性和实践性的双重性质,对学生综合运用专业知识技能,考取幼儿园教师资格证,适应幼儿园工作岗位具有十分重要的意义。但是,由于院校教学基本上是无幼儿教学,模拟组织实施幼儿园集体教学活动是此课程教学常用的重要手段。可是在教学实践中发现,学生参与模拟组织是幼儿园集体教学活动的积极性差、效果差。本研究通过一位大二年级的学生Z模拟组织实施幼儿园集体教学活动的叙事研究,探究影响学生模拟组织实施幼儿园集体教学活动效果的因素,寻找提高学生提高模拟组织实施幼儿园集体教学活动的效果的策略,希望能给同行业教师的教学带来一些启发。
简介:【摘要】 : 探究宫颈癌社区筛查结果以及影响因素分析。 方法: 将 2015年 3月 -2018年 12月 7271例社区宫颈癌筛查 女性收入调查研究资料 。调查 社区宫颈癌筛查女性的检测结果、社区女性三年中接受宫颈癌筛查的相关影响因素单因素分析、社区女性三年中接受宫颈癌筛查的相关影响因素多因素 Logistic 回归分析 。结果: 社区宫颈癌筛查女性中, HPV 检测 阳性的女性占据 8% 左右 ,检出癌前病变的女性占据 0.8% 左右, 年龄大小、文化水平、家庭年收入、工作单位曾经提供宫颈癌筛查服务、医生建议接受宫颈癌筛查服务、周围有人接受宫颈癌筛查服务、亲属曾患有肿瘤疾病均是 社区女性三年中接受宫颈癌筛查的影响因素。 结论: 宫颈癌能够采取 筛查方式早期检出癌前病变予以积极 预防,将女性的宫颈癌患病几率及 死亡几 率降低 [6]。 近几 年,中 国疾病防控体系和 妇幼保健体系渐渐完善,于社区组织 宫颈癌筛查工作渐渐被推广 。
简介:摘 要:随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断得到改善,对于自己的身体健康十分关注,同时作为经济活动中的医药事业对此也是十分关切的,因此保障药品的安全性的问题是十分重要的,而药品的安全性检测都是通过试剂检验来进行的,合格安全标准后才允许流入市场使用,所以在试剂质量上我们要严格把控,不断完善所出现的问题,得出公正科学的检验结果,提高检测准确性,从而保证药品的安全性。
简介:摘要目的通过对精神病者4种血液传染病标志物检测结果分析,为防治相关疾病提供依据。方法以2016.1-2018.3期间医院精神病专科收治的2854例患者为观察组,以同期入院行健康检查的2815例学生、老人、员工为对照组,患者入院后次日空腹清晨抽静脉血,检查者于体检当日清晨空腹入院抽肘静脉血,采用酶联免疫吸附法(ELISA)对艾滋病毒抗体(抗-HIV)、梅毒抗体(抗-TP)、丙肝抗体(抗-HCV)、乙肝抗原(HBsAg)检测行传染病筛查,观察两组传染病标志物检查结果,比较两组阳性检出率差异,对观察组不同性别标志物检出阳性率情况进行观察,同时分析流浪者与非流浪者标志物检出率差异。结果观察组抗-TP、抗-HCV、HBsAg阳性率高于对照组,P<0.05;观察组流浪者传染病检出率高于非流浪者,P<0.05;不同性别标志物检出率无差异,P>0.05。结论精神病患者是临床潜在传染病源,医院需要加强对患者监管、传染病检查;临床科室特别要加强病人待检标本的保管和运送,严格执行生物安全操作规程。