学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:摘要:本文主要探讨了劳技元素在小学美术手工课中的融合与实践。通过分析劳动教育与美术手工课程的关系,阐述了将劳技元素融入手工课的重要意义。同时,结合具体的教学案例,详细介绍了融合的方法和实践过程,并对教学效果进行了评估和反思。旨在为广大教育工作者提供有益的参考,促进学生全面发展。

  • 标签: 劳技元素 小学美术手工 融合 实践
  • 简介:摘要:地籍调查是土地回收和储备工作的重要环节。本文对土地储备工程中的地籍测量工作进行了较为详尽的论述,并指出了地籍测量工作的重要意义。对现场勘验、权属调查、数据编辑等详细研究,很好的解决了土地储备中面临的难点问题,并在实际应用中取得了很好的效果,对地籍测量工作具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 地籍测绘 土地储备 实地勘测 数据编辑
  • 简介:【摘 要】目的: 探讨支气管哮喘患者护理中应用临床护理路径的效果。 方法: 将 2019 年 1 月 -2020 年 1 月我院收治 66 例支气管哮喘患者采用随机数字表形式进行分组,对照组与研究组各 33 例,采用临床护理路径为研究组,采用常规护理为对照组,对两组患者肺功能改善情况、治疗依从性进行对比。 结果: 研究组患者 FEV1 、 PEF 、 FEV1/FVC 指标与对照组患者相比较低, P<0.05 。研究组患者治疗依从性较对照组患者高, P<0.05 。 结论: 对支气管哮喘患者实施临床路径护理效果效显著,可有效改善患者肺功能指标,提高患者治疗依从性。

  • 标签: 支气管哮喘 临床护理路径 应用效果
  • 简介:摘要:虽然中国有着比较丰富的水资源,但是多数水资源都以东南地区比较集中,再加上中国作为人口大国所以存在比较严重的人均水资源匮乏和水污染情况。所以处于此种情况下应当重视展开水文水资源管理工作,能够确保为水利工程的正常运行管理提供所需的精准信息,并确保水利工程的运行正常稳定。因此应当加强重视度重视水文水资源管理工作,对其中存在的建设问题加以分析,尤其应当为了能够综合提升工程质量,通过合理运用有关措施不仅能够为水利工程的施工运营提供依据,同时还可以综合提升水利工程项目建设的整体效益。

  • 标签: 水文水资源管理 水利工程 应用
  • 简介:摘要:在我国经济水平不断提升的时代背景下,水利工程施工数量以及规模等都得到了不断的提升。作为重要的基础设施,提高水利工程的施工质量,不仅是经济稳步发展的基础,同时更是与国民生活水平有着不可分割的联系。但是,从当前情况来看,我国水利工程施工管理过程中,还存在工作人员质量意识缺乏以及技术手段落后等问题,严重阻碍了水利工程行业的建设发展。对此,水利工程施工行业应该从项目施工特点出发,积极制定完善的质量控制举措,为我国水利工程行业走上可持续发展道路打下坚实的基础。

  • 标签: 水利工程 建设质量管理 对策 
  • 简介:摘要目的探讨细节护理对消毒供应室灭菌消毒质量的影响。方法选取我院护理人员160名随机分为研究组与对照组,每组80例。对照组采取常规护理,研究组采取细节护理,比较两组灭菌消毒质量及护理工作质量。另分别选取80份消毒器具,从湿包、管腔清洗、器械附件丢失及包装标识4方面评价两组灭菌消毒质量。结果研究组管腔清洗及包装标识合格率均明显高于对照组,湿包及器械附件丢失发生率均明显低于比对照组,P<0.05;研究组服务态度、包装质量、供应及时度及回收及时度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义。结论消毒供应室实施细节护理能够有效提高灭菌消毒效果以及护理工作质量,具有较高的应用价值,值得临床推广。

  • 标签: 细节护理 消毒供应室 灭菌消毒质量
  • 作者: 王巧娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教研》 2009年第3期
  • 机构:【摘要】班主任工作是学校教育中至关重要的部分,班主任工作艺术直接影响到我们的学生的成长。随着时代的发展,对班主任工作艺术也提出了更高的要求。本文笔者根据自己的实际工作情况,对班主任工作的具体体现和提高班主任工作艺术提出了自己的看法。
  • 简介:摘要目的探讨礼仪服务在提高门诊护理工作中的重要性。方法抽取在实施礼仪服务前后来我院门诊就医的患者各500例,对比两组患者对服务的满意度及投诉率。结果实施礼仪服务前后,患者的满意率分别为59.2%、95.6%,投诉率分别为37.2%、1.6%。结论实施礼仪服务能够促进护理人员整体素质及护理质量的提高,有助于改善护士在患者心目中的形象,可有效缩短护患之间的距离,提高服务态度满意率,降低投诉率,值得广泛开展。

  • 标签: 礼仪服务 门诊护理 护理质量
  • 简介:很多老师都说,上美术课很轻松,让学生照着书上的示范作品画,教师就在教室里走一走,看一看,没事可做了。如果这样上或者这样认为的老师,他对美术课以及对学生还没有一个比较深入的了解。蔡元培说过:“美育者,与智育相辅而行,以德育之完成者也。”

  • 标签: 美术课 小学 蔡元培 老师 学生 教室