简介：
简介：摘要主旨大意题的考查属于阅读理解中的深层理解，学生往往一筹莫展。本文拟从语篇分析的角度探讨如何突破主旨大意题。
简介：【摘要】：语言技巧是小学班主任管理工作开展中的重点内容，也是不可缺少的一部分，通过合理的语言技巧可以及时简化问题，缓解矛盾，开展高质量的沟通，保证管理工作有序开展。基于此，本文从小学班主任管理工作中语言技巧应用的价值入手，深入开展分析，针对性提出合理的应用策略，提高班主任管理工作质量。
浅谈演唱技巧的辩正关系
浅谈声乐演唱技能的训练原则
主旨大意题突破技巧
小学班主任管理工作中的语言技巧研究
