简介：【摘要】新课程改革背景环境下，小学数学课堂教学工作的开展，要随心而动，以学生为中心学，激发小学生参与数学知识学习的兴趣，对数学知识进行深入地探究及思考，加深对数学知识点的学习及理解.因此积极创设具有趣味性情境；在“说”中发展思维；关注学习错误，培养辩证意识；努力引导，让学生全身心投入到数学学习中，以提升数学课堂教学实效性。本文探讨了小学数学课堂教学方法，注重从学生兴趣视角入手，以达到提质增效的教学目标。
预设，让课堂流光溢彩
