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基于“双减”政策的小学数学实践性作业设计思路分析

作者：王小彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-08-30
出处：《教学与研究》 2024年第10期
机构：四川省内江市资中县球溪镇顺河场学校

简介：摘要：本文旨在探讨“双减”政策背景下小学数学实践性作业的设计思路，通过分析“双减”政策对小学数学教学的深刻影响、传统数学作业的弊端、实践性作业的优势，提出基于“双减”视角的小学数学实践性作业设计策略。希望教育同仁指正，共同提升小学数学教学效果。
标签： “双减”政策小学数学实践性作业设计思路。

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在教学中培养学生现代文阅读能力

作者：王小彬
学科：文化科学 >
创建时间：2012-04-14
出处：《中国科技教育》 2012年第4期
机构：王小彬广东省郁南县大全中学527100

简介：
标签：教学培养阅读

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女儿已经长大

作者：王小彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2005-09-19
出处：《中学生读写：考试版》 2005年第9期

简介：<正>当妈妈问我买什么样的衣服时,我说,我有穿的,不用买。妈妈的眼中先透出惊愕,既而流露出欣慰。因为女儿长大了。当妈妈问我要吃什么菜时,我说,什么都行,这样才健康嘛。妈妈脸上立刻露出了笑容。因为女儿长大了。当妈妈问我梳什么发型时,我
标签：中隐

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弯路也是必经之路

作者：王小彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-12-22
出处：《教育视界》 2016年第32期

简介：按照现在流行的词来说，我曾经是一个“学渣”，在国内念建筑学校没有毕业，之后去德国读了5年本科最后也没拿到文凭。不过我认为，生活就是不断学习，经历本身才是最大的财富。我的商业历练是在德国读书时开始的。2000年左右，我课余在一家音乐网站打工，互联网刚刚兴起，这家公司的商业模式比较简单，即通过互联网卖唱片，但做到了年销售额4亿欧元的规模。这家公司的文化氛围直到现在还在影响我。
标签：商业模式音乐网站文化氛围互联网销售额德国

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相信自己，我能行

作者：王小彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2005-06-16
出处：《初中生学习技巧：初一年级》 2005年第6期

简介：有的人总是抱怨上天的不公、命运的不幸、生活的不完美，可是，他们有没有想过，世上的每个人并不是十全十美的。所以，要相信自己，我能行。
标签：初中语文学生作文议论文评析

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