简介：摘要：在幼儿园时期，正是幼儿智力形成的重要时期，需要教师能够合理地引导和开发。那么，教师可以展开多种类型的室内外活动，如游戏、体育、美术活动等，通过室内外活动相结合的方式，吸引幼儿参与活动，主动地动手动脑，并且需要为活动创建有利的环境，这样才能有效地开发智力。
室内外活动中幼儿智力的开发路径分析
