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  • 简介:钱学森院士向来重视艺术教育,他在1996年12月23日的一次谈话中指出:“艺术的思维是先科学而后艺术,而科学的思维是先艺术而后科学。”科学研究、科技创新的智慧始于艺术。并且认为艺术教育是训练思维、提高智力的关键,他说:“我们现在讲‘素质教育’的关键是培养学生的思维方法,提高智力。因此一方面要在理论方面研究思维科学,而另一方面也要从经验总结出艺术在教育中的重要。”

  • 标签: 艺术教育 科学研究 训练思维 科技创新 思维方法 素质教育
  • 简介:创造力植根于人的内在思维能力,因而训练与培养这方面的能力是训练创造能力的根本途径。当它活动于人的大脑神经网络时,我们是无法观察到它的,因而我们也就无法用直接的手段干预它的生灭、发展和成长,而且人的创造力被开发出来的,只是它实际存在的极小部分。

  • 标签: 创造性思维训练 思维能力 脑神经网络 根本途径 创造能力 创造力