简介：目前，大学各专业的专业课与公共基础课在课时安排上面临较大冲突，计算机课程要如何安排才能培养学生的计算思维能力，满足不同专业学生共同面对的信息化时代的需求，是我们需要深入思考与讨论的问题。我们针对公安“二学位”学生的计算机应用水平较大差异的特点，对计算机基础课程《公安信息系统应用》从教学内容、教学大纲、教学方法与手段上进行了一系列改革探讨，为警察院校计算机基础教学改革提供新的思路。
简介：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活．对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。隐私权的一个显著特征是其私秘性，就场所而言，隐私通常存在于与社会、公众或他人无关的私人场所。那么，在公共场所究竟是否存在隐私权呢？当代学者普遍认为，人们进入公共场所并非当然地、完全地失去隐私权的保护。在某些情况下、在一定程度上，处于公共场所的人仍然保有相应的隐私。
《公安信息系统应用》课程与警察院校计算机基础教学改革
公共场所稳私权
