简介：【摘要】想要提升小学数学的学习效率及整体质量，就应将微课设计教学模式在教学过程中合理应用。微课教学具有丰富的趣味性，不仅能激发学生数学学习兴趣，也符合小学生心理特点。因此，数学教师应提升对微课设计的重视程度，并在数学教学过程中开展多样化实践活动，以提升小学数学教学成果，本文对一个设计在小学数学教学过程中的应用进行探讨与分析。希望可以为此类研究提供参考性意见与建议。
简介：
小学数学教学中微课的有效运用
分组学习在小学数学教学中的应用
