简介:摘要:随着我国社会经济持续发展,教育界对农村教育的教学质量越来越重视,为了能够实现农村小学语文写作教学高效课堂,对小学语文教师所开展的教育工作也提出了更高的要求。在语文教学活动中,阅读与写作是两大重点内容,对于小学生而言作文的难度比较大,在学习中和写作练习中较为困难,尤其在农村小学作文教学中,依然沿用应试教学理念和教学模式,严重组织小学生的思维拓展,使他们的知识眼界在一定程度上受到阻碍。因此,农村语文教师要积极改善教学思路,创新教学方式,优化教学设计,给予学生更多的思维发展空间。基于此,本文主要对农村小学语文作文教学中存在的问题及对策进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。