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9 个结果
  • 简介:【摘要】目的: 分析分指握力预防 ICU 患者非计划性拔管的效果。 方法: 选取 2019 年 1 月至 3 月 ICU 危重患者 4 0 例为对照组,进行常规手腕约束, 2019 年 4 月 -7 月 ICU 危重患者 4 0 例为实验组,选取分指握力进行手部约束,观察两组患者拔管风险与手腕约束皮肤损伤状况。 结果: 对照组拔管风险率 42.5% ,实验组拔管风险率 5% ,组间比较差异有意义( P < 0.05 )。对患者进行手腕约束处红肿和皮肤损伤比较时,对照组发生率 37.5% ,实验组发生率 2.5% ,组间比较差异存在统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 对分指握力的使用,具有较为理想约束效果,可以预防 ICU 患者非计划性拔管效果,具有较高舒适性。

  • 标签: 分指握力球 ICU 患者 非计划性拔管
  • 简介:摘要:随着素质教育深入推进,对于高中阶段学生培养不仅需要注重学科知识,更加需要促进身体素质提升。当前已经有越来越多学生非常喜欢摔跤运动。基于此,本文从青少年摔跤技术训练以及战术训练两方面进行详细阐述,希望能够进一步促进运动员摔跤技术实现质的飞跃。

  • 标签: 技术训练 战术训练 摔跤
  • 简介:摘要:随着人们对高职院校教育教学的重视,高职院校教育教学的学科体系得到不断完善,高职体育教育得到了人们的关注。表象训练指的是人们有意识的利用自己头脑中已经形成的表象,是最近几年才新提出来的一种体育运动教学活动的方式,在以前的体育教学活动中运用还不是很广泛,在如今的几年逐渐的被发现并推广,那我们就对表象训练在体育教学活动中的运用进行研究与分析,探讨实际的应用过程,在体育活动中采取表象训练的教学方式,能够大大地吸引学生的兴趣,增加他们对体育活动的参与度。以此来促进体育教学活动的顺利开展,提高学生们的体育素养,进而为体育事业的发展提供有利的条件。

  • 标签: 表象训练 体育教学活动 训练 应用研究
  • 简介:摘要:田径作为高中体育训练的核心内容,对学生身体机能与运动技能提出了较高要求。然而,通过强化核心力量训练,学生能够有效提升体能储备,从而在田径项目中有更加出色的表现。鉴于此,本文围绕高中体育田径训练项目,深入探讨了其中核心力量训练的相关内容,希望能够给相关人员带来启示。

  • 标签: 高中体育 田径训练项目 核心力量训练 必要性 训练方法
  • 简介:摘要:随着教育制度的不断推进,促进学生全面发展具有更加重要的意义,各个课程当中都开始融入培养学生思维创造力与想象力的教学元素。在小学的音乐课程教学活动当中开展节奏训练的方式可以为学生营造一个良好的教学环境,有利于提高学生的学习效果,因此音乐教师必须要对节奏训练的开展方式进行优化与创新,提高节奏训练训练效果。基于此,本文围绕小学音乐教学中节奏训练方法探究展开探讨,以期为音乐教师提供有效教学思路。

  • 标签: 小学 音乐 节奏训练 方法探究
  • 简介:摘要:中风偏瘫患者的康复一直以来都是临床关注的一个重点,从中医角度来看,中风偏瘫多因气血亏虚、肝阳上亢、风痰阻络等 而引起的,而西医则认为引起中风偏瘫的高危因素有高血压、血脂代谢异常等。目前,中西医结合护理在改善中风偏瘫患者康复训练效果中的应用优势,已经获得了临床的共识。本文以下就在介绍中风偏瘫患者实施康复训练意义的基础上,总结了当前临床常用的中风偏瘫患者康复训练中的中西医护理措施,以期为提高中风偏瘫患者的康复训练水平提供参考。

  • 标签: 中西医护理 中风 偏瘫 康复训练
  • 简介:摘要目的观察呼吸肌训练联合反馈式呼吸电刺激对脑卒中患者肺功能及呼吸肌肌力的短期影响。方法采用随机数字表法将60例脑卒中患者分为观察组及对照组,每组30例。2组患者均给予常规康复干预,观察组在此基础上辅以呼吸肌训练及反馈式呼吸电刺激治疗,每周治疗6 d,持续治疗3周。于治疗前、治疗3周后对2组患者肺功能及呼吸肌肌力进行测定,同时采用躯干功能障碍量表(TIS)、改良Barthel指数量表(MBI)、疲劳严重度量表(FSS)对2组患者躯干控制能力、日常生活活动(ADL)能力及疲劳程度进行评定,并对比治疗期间2组患者卒中相关性肺炎(SAP)发生率。结果治疗后2组患者用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)、最大通气量(MVV)、峰值呼气流速(PEF)、最大吸气压(MIP)、最大呼气压(MEP)及TIS、MBI评分均较治疗前明显提高(P<0.05),FSS评分均较治疗前明显降低(P<0.05),除MBI评分外观察组其余各项指标结果均显著优于对照组水平(P<0.05),治疗期间2组患者SAP发生率组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论持续3周的呼吸肌训练联合反馈式呼吸电刺激治疗能有效改善脑卒中患者肺功能、呼吸肌肌力及吸气肌耐力,有助于患者获得更好的咳嗽能力、躯干控制能力并缓解其疲劳程度。

  • 标签: 脑卒中 呼吸肌训练 电刺激 肺功能 呼吸肌肌力
  • 简介:摘要目的观察呼吸肌抗阻训练联合反馈式呼吸电刺激疗法对脑卒中偏瘫患者双侧膈肌功能及肺功能的影响。方法采用随机数字表法将60例脑卒中偏瘫患者分为观察组及对照组,每组30例。2组患者均给予常规康复干预及呼吸肌抗阻训练,观察组在此基础上辅以反馈式呼吸电刺激治疗,每日治疗2次,每周治疗6 d,持续治疗3周。于治疗前、治疗3周后采用超声检测2组患者偏瘫侧及健侧吸气末膈肌厚度(IDT)、呼气末膈肌厚度(EDT)、平静呼吸及深呼吸时膈肌移动度,并计算膈肌增厚分数(DTF),采用便携式肺功能仪检测2组患者肺功能,同时分析比较治疗前、后2组患者偏瘫侧及健侧膈肌功能障碍发生率。结果治疗后观察组患者偏瘫侧、健侧膈肌功能障碍发生率均较治疗前及同期对照组明显降低(P<0.05)。治疗后观察组患者偏瘫侧及健侧IDT、EDT、DTF、平静呼吸及深呼吸时膈肌移动度均较治疗前明显改善(P<0.05),而对照组偏瘫侧及健侧上述疗效指标均较治疗前无明显改善(P>0.05);并且治疗后观察组患者偏瘫侧及健侧IDT、DTF、深呼吸时膈肌移动度亦显著优于对照组水平(P<0.05)。治疗后2组患者各项肺功能指标均较治疗前明显改善(P<0.05),并且观察组肺功能指标改善幅度亦显著优于对照组水平(P<0.05)。结论脑卒中偏瘫患者容易并发膈肌功能障碍,并以偏瘫侧膈肌功能受累为主;持续3周的呼吸肌抗阻训练联合反馈式呼吸电刺激治疗能有效增加脑卒中偏瘫患者双侧IDT、DTF及深呼吸时膈肌移动度,有助于提高患者膈肌收缩能力及肺功能,降低卒中患者膈肌功能障碍发生率。

  • 标签: 脑卒中 电刺激 膈肌厚度 膈肌移动度 肺功能