简介：〔摘要〕低效课堂是指以前教学满堂灌、低效能的“学生不愿听、教师讲得累”的传统性的课堂。低效课堂费时多、效果差，知识传授与学生能力培养、理论与社会生产实践脱节问题严重，甚至违背我国中长期人才培养的战略目标，是教育界急需解决的教育教学的大问题。

简介：摘要头脑风暴法，是以激发学生创造性思维为手段的教学方法，常以一个中心话题为核心突破点，辅以讨论的形式发散思维，拓宽思路，集思广益，形成智慧结晶。本文主要分析了教师应如何应用这一教学方法培养学生的写作表达能力，合作共享，以期达到提高学生英语写作水平与语言素养的目的。

简介：摘要目的探讨厄贝沙坦联合依那普利治疗糖尿病肾病（DN）的临床疗效。方法将106例DN患者随机分为治疗组和对照组，每组各53例。所有患者均给予马来酸依那普利，治疗组在此基础上加用厄贝沙坦，疗程均为3个月。结果治疗后，两组的Scr、Ccr及UAER均较治疗前显著改善(P<0.05)，而治疗组的改善程度更为明显(P<0.05)；治疗组和对照组不良反应发生率分别为22.6%和18.9%(P>0.05)。结论厄贝沙坦联合依那普利可保护肾功能，阻止或延缓DN病情的进展，且不增加不良反应。

简介：强迫症是心理异常一个主要表现，在大学生心理异常方面占很高的比例，是影响大学生正常完成学业的一个主要因素。在强迫症的治疗上，除了药物治疗和心理治疗以外，近年来，运动疗法也受到了很多强迫症患者的关注。本文从篮球运动的特点、在大学生的普及程度和健身价值入手理，分析了篮球运动在治疗和预防强迫症方面具有一定的积极效果。