学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:作文是表情达意的工具,真有多种交际功能。但有许多学生害怕作文,甚至逃避作文。要想改变这种状况,必须激发学生的写作乐趣,使学生下笔有神,善写作文。

  • 标签: 积累材料 积极写作 创设情境 师生同评