简介：摘要在高中阶段，数学是一门非常重要的学科。教师要想尽一切办法，提高学生的数学素养。本文从思维能力、学习能力、合作意识、品德修养四个方面，阐述了高中数学教师培养学生核心素养的教学策略，以促进高中数学教学的发展。
浅析核心素养理念下的高中数学教学策略
