简介：摘要：初中数学的教学目标是要对学生的思考能力进行培养，加强他们的解题意识。而数形结合的思想对于初中生来说，是一种必不可少的思考方式，它对初中生的函数、数轴、几何应用题等多个领域的解决问题的能力有着很大的帮助。与此同时，在数学学科的核心素养中，对如何培养学生的数形结合的思维能力做出了非常具体的规定。因此，应该在初中数学教育过程中，积极地把数形结合的观念融入到初中的教育之中，帮助学生深入理解数学知识，运用数学思维去解决生活中的问题，提高学生解决问题的能力。本也以此通过探讨如何在初中数学教学中运用数形结合思想提高教学质量进行分析和研究，使得学生能够运用数学思维去解决生活中的问题，以此进行分析和研究。
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