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小学情景作文教学探究

作者：王倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-09-19
出处：《作文成功之路：教育前沿》 2015年第9期

简介：随着我国教育改革事业的深入开展,小学语文作文教学逐渐得到了人们的重视。利用情景教学法开展小学语文作文教学,将情景与作文主题进行结合,有利于开发学生的写作思维,让学生有效地应用语言。重视情景教学法在小学语文教学中的应用,能够推动小学语文教学灵活性的提高,更能激发小学生的语文学习兴趣。
标签：小学语文情景教学作文内容方法

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关于出纳岗位实务教学的几点思考

作者：王倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-04-14
出处：《教育学文摘》 2015年第4期
机构：王倩山东邹平鲁中中等专业学校256200

简介：摘要项目教学法主要表现在变由教师为中心为以学生为心、以教材为中心转变为以“项目”为中心、以课堂为中心转变为以实际经验为中心。所以运用项目教学法进行教学设计时，教师是教学建构的组织者、帮助者；学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者。
标签：出纳实务教学参与式课程教学项目教学法

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浅谈技能大赛背景下会计实践教学模式的优化

作者：王倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-05-15
出处：《中小学教育》 2015年第5期
机构：王倩山东邹平鲁中中等专业学校256200

简介：摘要教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动及程序。实践教学是会计教学的一个重要环节，会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节，还应作为一种教学方法和手段，贯穿于全部教学活动过程中，为培养合格的人才服务。
标签：技能大赛实践教学教学模式

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浅谈如何有效地进行小学语文课堂教学

作者：王倩
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-05-15
出处：《素质教育》 2015年第5期
机构：王倩山东省枣庄市台儿庄区涧头集镇中心小学277400

简介：
标签：

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