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51 个结果
  • 简介:【摘要】为进一步促进高速公路信息建设管理,充分发挥高速公路信息建设管理的实际作用,应加强对高速公路信息建设管理及技术创新研究的重视。因此,本文以现阶段高速公路建设为背景,对高速公路信息建设的发展状况进行阐述,同时针对高速公路建设过程中信息管理方面的问题进行分析,并提出相应的解决方案,望能为类似高速公路建设提供一定参考,进一步促进高速公路信息建设及技术创新。

  • 标签: 高速公路 信息化建设管理体制 技术创新研究
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,我国的信息发展也突飞猛进。我国经济的快速发展和人们生活水平的提高,我国在发展时也更加重视民生问题,现在在人们的生活中,电力是必不可少的重要能源,对人们的生活质量有至关重要的影响,所以近几年我国极为重视对电力行业的建设,电力营销业务逐渐发展起来,促进了我国的电力企业发展。随着现代科技的不断发展,信息技术在人们的生活中发挥着重要的作用,所以为了促进电力事业的发展,现在的电力营销业务信息已经成为了重要的趋势。本文就探讨电力营销业务中的信息管理模式,促进我国电力企业发展。

  • 标签: 电力营销 信息化 管理
  • 简介:摘要:在当前新时期背景下,越来越多的信息技术被应用到土地管理工作中去,这对于土地管理工作水平的提升具有极大的推动作用。但就目前来讲,在土地管理工作中应用信息管理还存在着一定的问题,这对土地管理工作质量和效率的提升具有一定的阻碍作用。由此,论文主要围绕土地管理信息建设展开详细地研究和探讨。

  • 标签: 新时期 土地管理 信息化建设 优化
  • 简介:摘要:金融经济管理中的信息创新应用路径是探索如何将新兴科技融入金融领域,提升金融服务效率和风控能力的关键。该路径涉及金融机构数字转型、数据分析与挖掘、智能风险管理、区块链技术应用等方面。通过数字转型,金融机构可以实现业务流程自动和在线服务,提升客户体验;数据分析与挖掘技术可以帮助金融机构更好地理解客户需求,进行个性金融产品设计;智能风险管理则可以提高金融风控能力,预防和应对风险事件;而区块链技术可以提升金融交易的透明度和安全性。

  • 标签: 金融 经济管理 信息化 创新
  • 简介:摘要:在信息时代,信息网络已经渗透到人们的日常生活生产中。现阶段,我国很多建筑企业都意识到信息技术在建筑施工技术管理中应用的重要性,而且成为必不可少的主要构成部分之一。建筑企业只有高度重视信息技术,才可以加强企业的核心市场竞争优势,进而在市场上站稳脚跟。并且通过应用信息技术,可以减少不必要的人力资源浪费,加快施工工期,保证工程施工质量。基于此,本文就新时期建筑工程管理的信息建设进行详细探究。

  • 标签: 新时期 建筑工程 管理 信息化建设
  • 简介:【摘要】:目前关于幼教规划的相关理论和实践工作仍然十分欠缺,实践中也有许多问题。信息教学对教学工作的影响很大,全国各地都认为教育信息是一种必然的发展方向,尤其是在幼儿园中应用信息技术,可使抽象问题具象,使乏味的问题变得有趣,使乏味的教室充满生机,从而引起孩子对知识的浓厚兴趣,提升幼儿的学习积极性。在目前这种教学环境中,幼儿园必须主动地开展精益教学,寻找出其中的问题,并对这些问题进行及时的解决和处理,促进幼教事业的健康发展。

  • 标签: 教育信息化 幼儿教育 问题与探索
  • 简介:摘要:当前,国家对信息教学高度重视,推动思政课程的改革是提高教学质量的必然趋势。我国中职院校在教学组成上,思想政治课程非常重要,占据的比重非常大,因为其对培养学生的价值观体系产生深远的影响。在科技飞速发展的今天,信息技术已经步入了千家万户,并与生活相结合呈现出多种多样的形式特征,改变了广大学生思想深度与价值观念。所以,在中职院校引入信息技术对提高课程教学质量提供了极大的帮助,未来智能教学将成为课程教学不可分割的一部分,让知识以更加生动的形式展示给学生,对于提高学生注意力,提升学习质量产生积极影响。

  • 标签: 信息化背景 中职 思政课程 课程思政
  • 简介:摘要:随着现代科技地不断发展和进步,信息测绘在土地利用和管理中的应用,大大提高了土地管理水平和土地利用管理质量和效率,这对土地利用、管理以及现代社会发展有着极为重要的现实意义。由此,论文先是以土地利用及管理过程中应用信息测绘技术的重要意义着手,对信息测绘技术在土地利用和管理工作中的具体应用展开了深入地研究和探讨。

  • 标签: 信息化测绘 土地利用 管理 应用 分析
  • 简介:摘要:随着"职教20条"的出台,职业教育被确立为一种具有"类型"地位的教育形式。为了提高人才培养质量,"三教"改革贯穿整个职业教育过程,成为重要的切入点。在这个改革中,职业院校教师应该重视和提升自己的信息教学能力。信息教学有很多的优点和必要性,教师们要充分认识到这一点,并努力学习相应的知识和技能。信息教学能够顺应时代的发展趋势,成为合格教师的必备技能之一。同时,它也能进一步激发学生的学习主动性,形成良好的师生互动。

  • 标签: “三教”改革 中职教师 信息化教学 能力 提升
  • 简介:摘要近年来,社会经济的快速发展使得电力设计企业也迎来了严峻的挑战。在这种形势下,电力设计企业要想取得更好的发展,就一定要不断提高生产管理的工作效率。这也就使得电力设计企业生产管理信息的实现成为了重中之重。基于此,本文探讨了电力设计企业生产管理信息的理论、框架、功能以及实施的效果,旨在能够为进一步提高电力设计企业的生产管理效率起到帮助作用,促进我国电力事业的整体发展。

  • 标签: 电力设计企业 生产管理信息化 分析与实施
  • 简介:摘要:新形势下,无论是满足外部社会经济发展需要还是内部高质量发展需要,对电网公司营销服务模式转型均提出了更高要求。一是为满足人民日益增长的电力需要,须构建一流的用电营商环境,为客户提供更加低成本、高效便捷和个性的供电服务。二是为应对新一轮能源革命和企业现代发展需要,须构建现代供电服务体系,向“三商”转型,提高公司增值产品核心能力,寻找新的利润增长点,推动供电服务向专业和价值链高端延伸、向高品质和多样升级,构建高效的营销组织架构,支撑构建以新能源为主体的新型电力系统。三是为积极应对电力供需形势整体充裕向整体偏紧转变,须构建需求侧管理体系。在此背景下,电网公司营销服务模式不断创新优化,紧扣“五个构建”,为用户提供可靠、便捷、高效、智慧的新型用电用能服务。

  • 标签: 电力体制 改革 营销服务 模式 优化
  • 简介:摘要:信息技术的不断革新带动了社会的飞速发展,信息素养成为人们应对社会生活的必要素质,这在一定程度上给传统基础教育模式带来了冲击。联合国信息素养专家会议宣布,信息素养是人们终身学习的基础,是投身社会的先决条件,也是所有人都应当具备的基本能力,而这一能力的获取来自于信息素养的培养。关键词:中职教师;信息素养;提升策略

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  • 简介:摘要:在课程游戏的背景下,游戏在如今的幼儿园教育中非常重要。开展游戏的目标是激发孩子们对数学的热情,助力他们智力的发展,拓宽他们的思维能力。此外,这也有利于他们养成专注、认真以及不怕挑战等良好的学习习惯。因此,教师要创设多层次、多维度、多材料的益智游戏,才能够支持幼儿益智游戏的顺利开展,从而促进幼儿的发展与深度学习。基于此,本篇文章对基于信息技术的幼儿园益智游戏进行研究,以供参考。

  • 标签: 信息技术 幼儿园 益智游戏
  • 简介:摘要:近年来,我国的科学技术在飞速发展之中,随着智能技术及大数据技术等各种高新技术的诞生及其在各个领域的普遍应用,电气工程自动发展需要进行相应的调整,将智能技术合理引用到电气自动中,才能够更加适应当前的社会发展趋势。基于此,文章对电气工程及其自动的智能技术应用进行探究。

  • 标签: 电气工程 自动化 智能化技术 应用
  • 简介:摘要:随着网络信息时代的来临,我们生活中处处可见信息技术的应用实例。而在信息技术环境下,小学阶段的英语教学模式有了新的改变,通过应用信息技术中多媒体教学设备,促使学生多个感官与外部环境进行积极互动,从而提高教师英语教学效率以及提升学生英语学习效果。因此,在信息技术环境下,小学英语的多模态教育模式有了较大应用。

  • 标签: 信息技术 小学英语 多模态教学 研究
  • 简介:【摘要】儿童早期是语言发展的关键阶段,尤其是在幼儿期,其语言技能的培养已成为早教的一个主要目的。将现代信息技术辅助教学运用于幼儿园语言领域的教学,可以更好地促进其语言技能的发展。本文从幼儿园语言领域的教学实际出发,论述了现代信息技术在幼儿园中的运用。

  • 标签: 幼儿语言教育 信息技术 实践经验
  • 简介:摘要:每化学的研究,是离不开大家的共同努力的,现代教育也不仅仅是依靠着老师的一个人的进步,是大家的努力把我们的化学学科不断进步,最后再不断的深化,化学学科的综合素养也在不断的挖掘和提升,在化学教学中,老师的每一份帮助和研究都对学生的进步发挥着至关重要重要的作用,就目前而言,我们的生活和学习都离不开互联网的帮助,也离不开多媒体给予的便捷和发展,多方面的共同助力帮助着化学研究的共同进步,以及化学教学的学习更加的如鱼得水,化学进步和优秀的发展都对目前的化学教学有着至关重要的作用,在化学学科需要新鲜血液的。

  • 标签: 信息时代 初中化学 多媒体技术 发展研究
  • 简介:摘要:电力调度自动系统是指直接为电网运行服务的数据采集与监控系统,包括在此系统运行的应用软件,是在线为各级电力调度机构生产运行人员提供电力系统运行信息、分析决策工具和控制手段的数据处理系统。

  • 标签: 电力调度 自动化 技术
  • 简介:摘要:近年来以游戏为基本活动理念的幼儿园课程改革不断深化,作为幼儿园基本活动形式的游戏,已然成为幼儿园课程改革关注的重点。幼儿园课程游戏是对教学游戏的传承和超越,意指通过对话与理解,让课程融合游戏精神,转变成游戏的性质或状态。课程游戏实施对于保障幼儿权益,保证充足的游戏活动时间,促进幼儿良好的学习品质形成意义深刻。然而原有的幼儿园课程教育结构依然存在,课程游戏进程中,将课程理念和游戏观结合,打造动态、探究的、创造性的课程,仍需实践探索和思考。

  • 标签: 幼儿园课程 游戏化 创建路径