简介：摘要：在新课标数学教学改革工作中，重塑数学工具的教学功能是极为重要的一个议题。教学工具不仅可以丰富抽象概念的展现形式，而且还能活跃课堂气氛，让枯燥又空洞的数学理论探讨过程变成趣味且可视的“游戏过程”。本文针对数学工具在小学数学教学中的作用进行了简要的讨论，并且指出了当前小学数学教学过程中所存在的一些教具使用问题。同时，在上述探究的基础上，本文还提出了几种针对现存问题而言的教学工具使用策略，希望能够为小学数学的教学改革工作提供一些思路和参考。

简介：摘要：在我国的优秀传统文化中，古诗词文化是不可忽视的一部分，而在语文教学中，古诗词也占有重要的地位。小学语文教师在教学时，其职责不仅仅是带领学生读音识字，更重要的是将我国优秀的传统文化融入教学中，让学生感受到文化的魅力，才能在将来更好地传承和发扬我国优秀传统文化。但是基于小学生有限的理解能力，相对枯燥晦涩的古诗词内容会让他们难以理解，这就需要教师利用吟诵的教学方法激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

简介：摘要最近几年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。因此，投影教学为物理教学改革，开辟了一条新途径。

简介：摘要：在传统的教学中，学科任课教师常常将本学科的教学与其他学科进行分离，可谓“各扫门前雪”，如此导致学生学到的知识是片面的，不仅不利于学生综合素质的发展，还无法确认学生素质的提升。小学生处于人生的快速发展时期，他们在心理素质方面的问题也较为突出，为此，在小学各学科教学中，教师要不仅关注学生学科知识的掌握情况，还要关注学生的心理，让学科教学与学生的心理健康教育进行有效的结合。本文从学科教学与心理健康教育的融合方面进行了深入的探讨，希望对提升小学生的综合发展素质起到积极的促进作用。