简介：摘要：随着新课程改革的发展，教师在课程教学中，不仅要进行知识教学，还要关注学生的情况，重视后进生的转化，根据后进生的情况，制定合理的教学策略，转变学生的学习态度，激发学习兴趣，让后进生产生学习动力，在教师的引导下养成良好的学习习惯，掌握学习态度，提高学生的综合能力，实现后进生转化。
关于实现小学语文后进生转化的教学策略
